第3课 中国特色社会主义进入新时代 课件-2023-2024学年中职高教版（2023）中国特色社会主义

第3课 中国特色社会主义进入新时代 1 目录 中国特色社会主义进入新时代 01 环节一：读懂新时代 02 环节二：闪亮新时代 Contents 03 环节三：以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 04 环节四：习近平新时代中国特色社会主义思想 开创中国特色社会主义新时代 第一部分 3 学习宪法对青少年的意义是什么？ 歌曲导入： 是谁带领我们走进了新时代？新时代是一个什么样的时代呢？ 我国发展新的历史方位是什么？ 中国特色社会主义进入新时代“新”的体现 1 我国发展新的历史方位 自主学习 阅读教材第20-21页，思考回答以下问题： 中国特色社会主义进入新时代社会主要矛盾的变化 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 6 1 我国发展新的历史方位 回顾历史 7 1 学习宪法对青少年的意义是什么？ 我国发展新的历史方位 我国发展新的历史方位——新时代 说到新时代，你想到的是 时代：按照一定历史时期内人类政治活动中所占据的地位以及依据经济、政治、文化等状况来划分的社会发展各个阶段 乘风破浪 GDP增速6%以上 中国经济总量稳居世界第二 世界第一大货物贸易国 经济建设 十八大以来我国取得了哪些成就 天天向上 世界首颗量子卫星墨子号 ”嫦娥三号“首次实现月球软着陆 科技成就 十八大以来我国取得了哪些成就 新时代解锁的的新成就 经济建设 取得巨大成就 全面深化改革 取得重大突破 民主法制建设 迈出重大步伐 思想文化建设 取得重大进展 人民生活 不断改善 生态文明建设 成效显著 强军兴军 开创新局面 港澳台工作 取得新进展 全方位外交布局 深入展开 全面从严治党 成效显著 我们进入了新时代 新时代“新”在何处？ 三个代表重要思想 邓小平理论 科学发展观 ***思想 建设有 中国 的社会主义 特色的 继往开来 开创 推向 新时代 历史逻辑 1.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） （1）新时代是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 伟大事业 1949年的中国！ 1978年后的中国！ 今日的中国！ 社会主义在中国展现出强大生命力 新时代“新”在何处？ 时代强国 人民生活 2020全面建成小康社会 全面建设社会主义现代化强国 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 1.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） （2）新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 奋斗目标 新时代“新”在何处？ 团结奋斗 说一说人们对吃穿住行的需求变化？ 能吃饱穿暖就行 不仅要吃饱穿暖 还要吃的好穿的好 不仅物质生活丰富 还要追求精神生活 人们对美好生活的期待越来越高 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 1.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） （3）新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 人民期待 新时代“新”在何处？ 中国梦 站起来 富起来 强起来 站起来 富起来 强起来 2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） （4） 新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 历史使命 新时代“新”在何处？ 奋发图强 中国获联合国 “地球卫士”奖 一带一路建设 中国疫苗助力 全球战疫 1.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） （5）新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 国际地位 ◆2020年，新冠肺炎疫情突如其来，中国推动构建人类卫生健康共同体，用“中国温度”温暖世界。 ◆“一带一路”倡议是中国践行人类命运共同体理念的重要实践。截至2021年1月底，累计同140个国家和31个国际组织签署205份共建“一带一路”合作文件。 延迟符可删除 新时代的科学内涵（“新时代”新在哪里？） 伟大事业 国际地位 新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下，继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 奋斗目标 新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 人民期待 新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 历史任务 新时代是全体中华儿女勠力同心、奋