第18课 美国的独立（课件+视频）-【核心素养新课标】2023-2024学年九年级历史上学期同步教学课件+素材（统编版）

第18课 美国的独立 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 核心素养新课标 一 独立战争的序幕 知识结构 华盛顿与独立战争 二 通过了解美国独门立战争和《独立宣言》，初步认识资产阶级革命的意义。 课程标准 三 《独立宣言》与美国宪法 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 2 核心素养目标 01 02 03 立足史料实证和时空观念，知道美国独立战争爆发的原因和战争进程中的重大事件。 立足唯物史观史料证实，了解1787年美国宪法制定的背景、内容及其影响，初步认识美国三权分立的民主政体特征。 立足唯物史观和历史解释，了解《独立宣言》的内容，掌握美国独立战争的性质及意义。 唯物史观 时空观念 史料证实 历史解释 家国情怀 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 3 课程导入 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 （1）形成： ②从17世纪开始英国先后在北美建立13个殖民地。 （2）发展： ①形成新的统一民族－美利坚民族； ②北美经济发展较快； ③英国对北美实行殖民压制。 1、英属北美殖民地的建立和发展 ①哥伦布发现美洲新大陆和新航路开辟后，欧洲移民和非洲黑奴来到北美，促进了当地经济的发展。 北部：资本主义工商业比较发达，如木材、造船、冶铁 中部：盛产粮食，生产的小麦和玉米远销欧洲市场 南部：植园经济发达，稻米、烟草、蓝靛等主要供应欧洲市场 一、独立战争的序幕 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 核心素养新课标 5 1）根本原因 英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。 2、北美独立战争原因 1660年颁布“列举商品法”，规定：殖民地上的某些商品如烟草、砂糖、棉花、靛青等只能输往英国，如要输往外国，必须先在英国卸货，由英国商人经手再运往外国。1663年颁布“主要商品法”，规定：一切从欧洲输入北美的商品（只有少数例外），首先必须在英国靠岸卸下，由英国政府征税，然后装船运走。1669年禁止北美由一个殖民地将羊毛和毛织品运往另一个殖民地… 1732年“制帽条例”…1750年“制铁条”…1765年颁布的“印花税法案”和1767 年颁布的“唐恩森德法案”，激起了北美人民的强烈的抗…… 一、独立战争的序幕 2）直接原因 1773年波士顿倾茶事件（导火线） 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 独立战争爆发 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 1）时间 1775-1783年 2、北美独立战争概况 一、独立战争的序幕 2）领导阶级 资产阶级和种植园主 3）过程 ①爆发： ②建军： 1775.5 第二届大陆会议，建大陆军 1775.4 来克星顿的枪声 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 核心素养新课标 8 2、北美独立战争概况 一、独立战争的序幕 3）过程 ③建国： ④转折： ⑤胜利： ⑥结束： 1781年 英军在约克镇投降 1783 英国承认美国独立 1777年 萨拉托加大捷 1776.7.4 《独立宣言》发表，宣布北美13个殖民地脱离巩固，成立美利坚合众国 4）性质 既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 核心素养新课标 二、华盛顿与独立战争 1、华盛顿简介 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 核心素养新课标 二、华盛顿与独立战争 2、大陆会议 1774年9月5日到10月26日，在费城召开了殖民地联合会议，史称“第一届大陆会议”。 1775年5月第二届大陆会议上，华盛顿强烈主张武力抗击英军。会议一致决定把民兵整编为大陆军，华盛顿为总司令。 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 核心素养新课标 二、华盛顿与独立战争 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 核心素养新课标 12 人物评价 评价方法： ①内容：人物生平事迹、主要贡献、历史影响； ②原则：一分为二、客观全面分析。 评价华盛顿? 1.事迹: (1)领导北美人民赢得独立战争胜利，取得民族独立; (2)领导并制定美国1787年宪法，确立了美国的资产阶级民主政体; (3)担任美国第一、二届总统，开创了美国总统任期不得超过两届的先河，使新生的美国开始步入正轨。2.评价: (1)是一名杰出的资产阶级革命家、政治家、军事统帅; (2)开创了民主政治的先河，被誉为“美国国父”。 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 核心素养新课标 三、《独立宣言》与美国宪法 1、《独立宣言》的颁布 ②起草者： 杰斐逊 ③内容： ①时间： 1776年7月4日 A.人人平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利； B.列举英国殖民统治的暴政，号召殖民地民众起来反抗； C.宣告北美13个