第三部分 第十五单元 区域协调发展-【导与练】2024高考地理一轮复习高中总复习第1轮教师用书word（新教材，鲁教版）

第十五单元　区域协调发展 课标要求 考题示例 新高考趋势 1.以某流域为例,说明流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。 2.结合“一带一路”建设,说明国际合作的重要意义。 2022·江苏卷,19—20(考向:流域的开发) 近几年的高考试题中,运用情境材料、图像、区域图认识不同流域水文和水系特征及其流域内的协调发展问题考查频次较多,选择题、非选择题均有呈现。多运用图文结合,分析流域内水资源的协作开发条件和措施,考查综合思维;结合实例,考查人地协调观;分析流域内存在的问题,提出自己的建议和意见,考查地理实践力。 2022·浙江1月选考,7(考向:水资源短缺的原因) 2021·浙江6月选考,8—9(考向:流域内部水资源的协作开发) 2020·天津卷,18(1)(2)(考向:“一带一路”沿线国家之间的合作发展) 一、区域协调发展的内涵与意义 1.区域协调发展的内涵 (1)早期:区域协调发展主要是指区域经济的协调发展。 (2)现在:区域协调发展涵盖了经济、社会和生态等方面。 表现 内涵 社会协调发展 缩小地区发展差异,实现经济发展水平和人民生活水平的共同提高 经济协调发展 ①实现地区间的合理分工,充分发挥各地区的比较优势;②促进生产要素有序流动,消除地区壁垒 生态协调发展 实现可持续发展,降低开发的资源环境代价 (3)区域协调发展 类 型 表现 结论 区域 内部 统筹 区域内部各生产要素和利益群体,通过目标和行动间的协同,实现区域经济、社会和生态的协调发展 区域协调发展是区域内部统筹与区域之间的协作统一 区域 之间 协作 依托资源互补、产业关联和文化相通等,促进生产要素在区域间流动,扩大分工协作,实现共同发展 2.区域协调发展的意义 (1)区域协调发展有利于增进社会公平,提高各地区人民的生活质量。 (2)有利于提高资源的空间配置效率,促进区域分工合理化。 (3)有利于形成新的经济增长动力,促进区域水平的整体提高。 (4)有利于促进社会经济活动与资源环境承载力的协调,实现人与自然和谐发展。 二、流域内部的协作发展——以尼罗河流域为例 1.尼罗河流域 (1)尼罗河流域自然概况 要素 表现 气候 发源地为热带雨林气候区和热带草原气候区,在地中海气候区入海 地形 发源于东非高原,流经撒哈拉沙漠、尼罗河三角洲 水 系 水 文 长度 全长6 670千米,是世界上最长的河流 流向 自南向北 支流 有两条主要支流,白尼罗河发源于赤道附近终年多雨地区;青尼罗河上游地处埃塞俄比亚高原,属热带草原气候区,下游流经沙漠地区 流域 面积 流域面积达300多万平方千米,流经9个国家 水量 入海处年平均流量约2 300立方米/秒,年径流总量约725亿立方米 (2)尼罗河流域的社会经济条件 ①经济:尼罗河流域国家都属于发展中国家。 ②人口:尼罗河流域生活着大约1.8亿人。 ③尼罗河流域的水资源开发情况:人均水资源量仅为525立方米/年,属水资源短缺地区。目前85%的水资源用于农业灌溉,但仍有约50%的可耕地未得到灌溉。水电开发率仅为10%。 2.不协调的流域开发 河段 问题 上游 地区 过度用水与捕捞,导致生物多样性减少,也影响到下游地区的供水 上中游 地区 毁林开荒,导致旱涝灾害加剧,河流含沙量增多,造成水库泥沙淤积等 下游 地区 过度灌溉导致土壤盐碱化加剧,工业的发展导致污染严重等 点拨　阿斯旺高坝带来的利与弊 (1)阿斯旺高坝带来的利 经济效益:①发挥防洪、灌溉作用,促进农业发展;②发电效益巨大,加快工业现代化进程(供应稳定、廉价的电能);③推动渔业、旅游业和航运业的兴起。 生态环境效益:①减少沿岸对矿物能源的依赖,减少对植被的破坏,保护生态环境;②水电利用的同时可减少“三废”的排放。 (2)阿斯旺高坝带来的弊 ①库区移民安置投资大。 ②库区泥沙淤积,不但使下游失去一年一度的天然肥源,而且还引起下游河床冲刷加剧。 ③下泄淡水减少,导致三角洲地区水质恶化,海水倒灌,尼罗河口外沙丁鱼严重减产。 ④常年扩大灌溉面积导致土壤次生盐碱化加剧、血吸虫发病率上升。 3.走向协作的流域开发 (1)成立协作组织,统一规划管理。 (2)水资源的协调利用与合理分配。 (3)环境的协作保护与统筹治理。 三、国家之间的合作发展——以“一带一路”为例 1.“一带一路” (1)“一带一路”建设基础 历史渊源 结论 “丝绸之路”自古就是东西方文明交流和经贸合作的通道与桥梁 中国与这些地区久远浓厚的历史联系为“一带一路”国际合作提供了良好基础 自西汉张骞出使西域以来,中国与中亚地区一直保持着良好的政治经济交往 唐朝中后期,“海上丝绸之