第四课 人民民主专政的社会主义国家 课件-2024届高三政治一轮复习统编版必修三政治与法治

受台风“海葵”减弱后的低压环流和西南季风影响，9月7日至9月8日，禅城区出现特大暴雨，具有“持续时间长、降水范围广、降水极端性强、夜雨明显”的特点，暴雨预警信号一路攀升至红色级别，面对严峻的强降雨形势，禅城区三防指挥部严阵以待，及时启动防暴雨应急响应，迅速激活街道、村（社区）两级三防应急指挥体系，排查各类风险隐患，有序开展暴雨防御各项工作，全力以赴守护人民群众的生命财产安全。 政治与法治 历史和人民的选择（第一课/为什么） 第二单元 人民当家作主 坚持党的全面领导（第三课/怎么样） 人民民主专政的社会主义国家（第四课) 我国的根本政治制度（第五课） 我国的基本政治制度（第六课） 治国理政的基本方式（第七课） 法治中国建设（第八课） 全面推进依法治国的基本要求（第九课） 第一单元 中国共产党的领导 第三单元 全面依法治国 根本保证 本质特征 基本方式 三者有机统一于社会义民主政治的伟大实践。 政治与法治 中国共产党的先进性（第二课/为什么） 本册知识结构 第二单元 人民当家作主 人民民主专政 （第四课） 我国根本政治制度 （第五课） （国体） （政体） 我国基本政治制度（第六课） 民族区域自治制度 党领导的多党合作和政治协商制度 基层群众自治制度 体现 决定 第二单元 知识结构 人民民主专政的本质：人民当家作主 坚持人民民主专政 人民民主专政的社会主义国家 坚持民主与专政的统一 国家职能 我国的国体 内涵 意义 特点 全过程人民民主 专政的原因 民主与专政的关系 对内职能 对外职能 民主的含义 人民民主的重要性 全过程民主的特点—最广泛、最真实、最管用 第四课 人民民主专政的社会主义国家 最新考情分析 2022年 海南高考 选择题 人民民主专政 2022年 浙江高考 选择题 国家性质 2021年 湖北高考 选择题 人民民主的意义 2021年 福建该考 选择题 国家对内职能 本课主要围绕我国的国家性质、全过程人民民主（重点）、坚持人民民主专政等知识考查。 浙江卷选择题和非选择题都有出现，侧重考査考生对基础知识的理解和运用能力。材料常结合党的二十大，以国家政治生活中的重大事件为背景，如“两会”、人大及其常委会的活动等。 参看《一轮复习提纲》 第一框 人民民主专政的本质：人民当家作主 第四课 人民民主专政的社会主义国家 生产力发展 私有制 社会分化：剥削阶级和被剥削阶级 剥削阶级为了维护自身利益，镇压被统治阶级反抗 暴力机关（监狱、警察、军队）——国家 从产生看:阶级矛盾不可调和的产物 从目的和作用看:阶级统治的工具 国家根本属性:阶级性 回忆：国家的产生 国家性质 (国体) ---指社会各阶级在国家中的地位。国体概念回答的是国家政权究竟是掌握在哪个阶级手里，什么人行使国家权力的问题。 1.我国的国体（国家性质）： 　　我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 人民民主专政 注意：人民≠公民 一、我国的国体 1.性质不同： ①公民是个法律概念，指拥有本国国籍的人，与外国人相对； ②人民是个政治概念，与敌对分子相对。 2.范围不同： 公民的范围比人民的范围更加广泛，公民中除了人民外，还包括被剥夺政治权利的人和极少数敌对分子。 1.我国的国体（国家性质）： 人民民主专政 一、我国的国体 2.我国国体的意义： ①人民民主专政是我国的国体，在社会主义制度中具有根本性意义。 ②它明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的人民性质。 我国的国体 人民代表大会制度 我国的政党制度 我国的民族关系 公民在国家中的地位 我国的外交政策 决定 体现 政府的职能…… 人民民主专政的本质： 人民当家作主 3.我国国体的特点 （1）坚持以工人阶级为领导， 以工农联盟为基础 （2）坚持团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素 一、我国的国体 在长期革命、建设、改革过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线。 领导阶级---工人阶级。是先进生产力的代表，具有严格的组织性和纪律性 。 是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量。 同盟军----农民阶级。工农联盟是夺取新民主主义革命胜利和社会主义事业发展的重要保证。 二、全过程人民民主 1.民主 民主作为国家制度，是指在统治阶级范围内，按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。 【注意