主题6.2产品生命周期策略 第1课时（教学设计）-《市场营销知识》（高教版-第四版）同步精品课堂

《市场营销知识》教案 课 题 第六单元主题6.2 产品生命周期策略 课 型 理论课 课 时 第1课时 授课班级 高一营销班 授课时间 授课教师 教材分析 本课运用“理论与实践一体化”职业教育教学模式，将教学内容项目化，学习内容任务化，教学过程循序渐近，穿插理论知识，边学边练，强化认知，增强学生对商品销售的实践能力。 学情分析 学生已经学习了产品组合策略，理解了产品组合相关概念，为后面的学习打下了基础。 学习目标 1. 理解产品生命周期的概念 2. 掌握讨论产品生命周期应注意的事项 学习重难点 重点：讨论产品生命周期应注意的事项 难点：分析企业的生命周期曲线 教学方法 案例分析法、讲授教学法、启发式教学法 课前准备 查找相关资料 教学媒体 多媒体、投影仪 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 问题导入 思考：产品生命周期就是产品的使用寿命吗？ 思考：产品生命周期与产品寿命的区别。 通过问题导入，引导学生主动思考。 活动二： 探究新知 一、产品生命周期 1、产品生命周期是指产品从进入市场到最后被淘汰的全过程。产品生命周期理论最早由营销学家雷蒙德·弗农在20世纪50年代中期提出。它是企业制订产品决策的重要依据。 2、产品生命周期一般分为四个阶段：投入期、成长期、成熟期和衰退期。 二、讨论产品生命周期应注意的问题 1. 产品生命周期和产品使用寿命是两个完全不同的概念 对比两个不同的概念 2、产品生命周期是针对某产品线的产品项目而言，是这一产品项目的市场寿命，而不是整条产品线的市场寿命 3、产品生命周期曲线是一条理论曲线 4、理想的生命周期曲线 理解产品生命周期的概念 理解产品生命周期的四个阶段 根据实例区分产品生命周期与产品使用寿命 根据图片直观总结不同产品生命周期曲线的特点 理解理想的生命周期曲线的特征 借助学生熟悉的产品，引导学生自主分析生命周期与使用寿命的区别。 通过图片，直观呈现不同产品生命周期曲线类型，学生借助图片，总结特点，突出重点，突破难点。 活动三： 课堂小结 一、产品生命周期的概念 二、讨论产品生命周期应注意的问题 在教师引导下进行课堂小结。 回顾课堂知识 作业布置 1、什么是产品生命周期？ 2、讨论产品生命周期应注意的事项有哪些？ 板书设计 1、 产品生命周期 2、 讨论产品生命周期应注意的问题 教学反思 本课内容层层递进，通过练习、案例等启发学生积极主动思考，内化知识。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$