内容正文:
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初中数学
2023秋指南针·课堂优化·七年级数学BS
第二章有理数及其运算
7有理数的乘法
CONTENTS
具
知识梳理
2
课后演练
第1课时
有理数的乘法法则
知识梳
理
1.有理数乘法的意义
乘法是加法的特殊运算形式,它是
一种简便运算,
2.有理数的乘法法则
(1)两数相乘,同号
,异号,并
把
相乘;(2)任何数与0相乘都得
3.多个有理数乘法的法则
(1)几个不等于零的数相乘,积的符号由
决定,当负因数的个数为
时,积为;当负因数的个数为
时,积
为;(2)几个数相乘,有一个因数为零,则积
就为
4.有理数乘法的运算步骤
(1)
(2)
5.在有理数的乘法中,如果有一个因数是
零,则积就为零;反过来,如果几个数相乘的积
为零,那么至少有一个因数为零.
6.如果两个有理数的乘积为1,那么称其中
的一个数是另一个数的,也称这两个有理
数
课后演练
【基础过关】
知识点①
有理数的乘法法则
1.计算(-1000号)×(5-10)的值是
()
A.1000
B.1001
C.4999
D.5001
2.下列各组数中互为倒数的是
A和-2
B2和号
C.0.125和-8
D-5和-号
3.1)-2×(-5)=
(23号×(-1号)-—
3(-2.75)×是
(4)若a×(-6)=+24,b×3=-18,
则a=,b=·
4.计算:
1)(-15)×(-):
(2)(-8)×(-25)×(-0.02);&翡
初中数学
2023秋指南针·课堂优化·七年级数学BS
第二章有理数及其运算
7有理数的乘法
CONTENTS
具
知识梳理
2
课后演练
第2课时
有理数的乘法运算律
知识梳理
对于任意三个有理数a,b,c满足
(1)乘法交换律:ab=ba;
(2)乘法结合律:(ab)c=a(bc):
(3)乘法分配律:a(b十c)=ab十ac.
注意:(1)合理运用运算律,使运算简便;(2)分
数与分数相乘,带分数应先化为假分数,相乘前应先
约分;(3)小数与小数相乘,可以把小数化为分数再
相乘;(4)可先计算互为倒数的两个数.
课后演练
【基础过关】
知识点
有理数的乘法运算律及应用
1.下列计算正确的是
()
A.(-8))×15×(-1号)=-(8×9)×15=-15
B.12×(3-1-1)=4-3-1=0
C.(-9)×5×(-4)×0=9×5×4=180
D.-5×(-4)×(-2)×(-2)=5×4×2×2=80
2.运用分配律计算20×(一98)时,你认为下
列变形最简便的是
()
A.(2+20)×(-98)
B(3-28)×(-98)
C220×(-100+2
D.
贵×(-90-8)
3计算(合-看+品4)
×24的结果是()
A.-2
B.-3
C.-4
D.-5
4.计算:2×3.14-8×3.14+5×3.14-9×3.14
的结果为
()
A.3.14
B.31.4
C.-31.4D.-314
5.有理数a、b、c、d在数轴上的位置如图所示,下
列各式正确的是
()
寸bd01a→
A.(-1)acb<0
B.(-1)×1×bcd<0
C.acd0
D.abcd<o
6.简便计算:
1100×(3-号+2-0.01)=
(2合-8-号)×(-30)=
7.设a*b=2a-3b-1,则2×(-3)=
设a¥b=3a一4b,则2¥(-4)=
8.如图,是一个简单的数值运算程序,当输入x
的值为2时,输出的数值是
输入→x(-2)→十4→>输出
9.已知a-1+|b+2+c-3=0,则-abc=