4.2特异性免疫第1课时课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第2节 特异性免疫 第一课时 第4章 免疫调节 目 录 CONTENTS 体液免疫 一 二 免疫系统对病原体的识别 细胞免疫 三 体液免疫和细胞免疫的协调配合 四 问题探讨 天气突然降温。某同学不停地打喷嚏，初步判断是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。” 1. 这位同学说的有道有没有道理？为什么？ 人体有一定的维持稳态的能力，普通的感冒在大多数情况下会自愈，可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力，或者服用治疗感冒的非处方药等方法进行治疗。但是，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概而论。 对于流行性感冒，如果不及时治疗，有可能会引发严重的并发症。 该同学的说法有一定的道理，感冒的病程一般为一周左右。这是因为人体的免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒，然后要作出反应直至最后清除病原体，这些过程都需要一定的时间。 2.你认为感冒时都要去医院就诊吗？说出你的理由。 吞噬细胞 杀菌物质 皮肤 黏膜 第一道防线 第二道防线 新冠病毒 第一道防线 突破 第二道防线 突破 问题1：当病原体突破了第一、二道防线，机体如何起作用呢？ 细胞免疫 第三道防线——特异性免疫 体液免疫 第三道防线的“作战部队”主要是__________________。 众多的淋巴细胞 问题2：免疫系统是如何识别己方和敌方的,为什么吞噬细胞追杀病原体却不会追杀红细胞？ 一、 免疫系统对病原体的识别 1、识别原理 人体所有细胞膜的表面都有——作为分子标签起作用的一组蛋白质 （主要组织相容性抗原(HLA) ） 病毒、细菌等病原体也带有自身的身份标签——抗原决定簇 识别“己方” 识别“敌方” 2、识别基础 人体细胞 免疫细胞表面的受体 免疫细胞 病毒或细菌 受体 识别 识别 身份标签 分子标签 当它们侵入人体后，能被免疫细胞表面的受体识别出来。 为研究方便，人为将它们的“作战”方式分为体液免疫和细胞免疫两种。 二、体液免疫 1、概念： 3、参与细胞： 2、作用对象： B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。 内环境中(细胞外)的病原体。 B淋巴细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、 记忆B细胞、浆细胞 抗原识别（抗原暴露） 当外源性抗原进入机体后，很快就会被抗原呈递细胞（树突状细胞、B细胞）摄取，然后在细胞内降解抗原并将其加工处理成抗原多肽片段，再以抗原肽—MHC复合物的形式表达于细胞表面。 病原体 辅助性T细胞 抗原呈递细胞 （树突状细胞、B细胞） 摄取 处理 病原体 抗体 抗原抗体特异性结合 第一信号 第二信号 细胞因子 增殖分化 摄取、处理、呈递 阅读课本，结合视频及所给的词和箭头绘制体液免疫完整过程图 二、体液免疫 4、过程 初次免疫与二次免疫的机体内浆细胞的来源分别是什么？ 初次;只来源于B细胞 二次:来源于记忆B细胞和B细胞 注意：二次免疫发生的过程中，初次免疫依然会发生。 病原体 摄取 抗原呈递细胞 处理呈递 辅助性T细胞 分裂、分化 并分泌 细胞因子 结合 促进 B细胞 （第二个信号） 一些病原体直接接触（第一个信号） 分裂分化 记忆B细胞 浆细胞 相同病原体,再次入侵(二次免疫) 产生分泌 抗体 记忆B细胞 病原体 结合 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化 二、体液免疫 4、过程 病原体 抗原呈递细胞 摄取 （被激活） 辅助性T细胞 将抗原 处理、呈递 B 细 胞 细胞因子 第二个信号 抗 体 产生 直接接触（激活B细胞第一个信号） 记忆B细胞 浆细胞 分裂 分化 分 分 裂 化 再次入侵，刺激 二次免疫 病原体 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化 1.参与体液免疫的细胞中，哪些能识别抗原？哪个细胞一直没有接触过抗原？ 2.B细胞活化的条件？ 能识别: 抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞 不能识别: 浆细胞 信号①：病原体和B细胞接触; 信号②：辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程 两个信号 一促进 病原体 抗原呈递细胞 摄取 （被激活） 辅助性T细胞 将抗原 处理、呈递 B 细 胞 细胞因子 第二个信号 抗 体 产生 直接接触（激活B细胞第一个信号） 记忆B细胞 浆细胞 分裂 分化 分 分 裂 化 再次入侵，刺激 二次免疫 病原体 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化 3.浆细胞的