22我们奇妙的世界 课件-2022-2023学年语文三年级下册（统编版）

我们奇妙的世界 大千世界无奇不有，天上光芒四射的太阳，浩瀚无际的星空；地上无边无际的海洋，巍峨屹立的高山；一花一草，千鸟百兽，都给这个世界增添了生机，让世界变得奇妙起来。你觉得这个世界有哪些奇妙的地方呢？今天，让我们一起走进《我们奇妙的世界》，跟随作者彼得·西摩去感受他眼中奇妙的世界吧！  会认2个生字，会写13个生字。能正确读写“蜡烛、普通、模型”等词语。 学习目标 1 2 有感情地朗读课文，理解课文内容，了解世界的奇妙所在。 3 领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法。 变 无雕饰 呈现 光辉 突芒 蜡烛 chénɡ diāo biàn huī  là zhú xínɡ mánɡ 连型 幻 光 模 呈 幻 蜡 烛 诱 芒 剑 普 通 模 润 型 乘 左右结构 上下结构 框架结构 半包围结构 呈 幻 蜡 烛 诱 润 乘 芒 剑 普 通 模 型 呈现 变幻 诱人 圆润 光芒 冰柱 刀剑 普通 模型 奇妙 群星 奇迹 感叹 锋利 存在 无穷 结构：左右 部首：氵 易错提示：右边里面是“王”，不是“土”。 rùn 润 军 辉 光辉 huī 字义：闪耀的光彩。辉煌。 光 劲 (jìng) 劲敌 刚劲 (jìn) 用劲 干劲 辨析：表示“坚强有力”时读jìng；表示“力气、力量”时读jìn。 多音字 【蔚蓝】像晴朗的天空的颜色。 【无穷】没有穷尽；没有限度。 【颤动】短促而频繁地振动。 【奇迹】想象不到的不平凡的事情。 【光芒】向四面放射的强烈光线。 【闪耀】(光亮)动摇不定，忽明忽暗；光彩耀眼。 【翩翩起舞】形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。 近义词 奇妙——（玄妙） 雕饰——（雕琢）　 呈现——（显现） 闪烁——（闪耀）　 感叹——（感慨） 领略——（欣赏 ） 普通——（平常） 反义词 结束——（开始） 落日——（旭日）　 圆润——（干瘪） 张开——（并拢） 融化——（凝固） 仔细——（粗心） 普通——（独特） 课文是按照 顺序写的，它又是从哪几个方面向我们介绍了世界的奇妙？ 总—分—总 天空 大地 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 开篇点题 你看，天空—— 总起句 天空展示的哪些景象让你感受到了世界的奇妙？ 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 朝阳冉冉升起 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事...... 雕饰：雕刻并装饰。 这句话说明云彩的形态万千。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 雨点 奇妙 水洼奇妙 运用比喻的修辞，使水洼的样子更加具体形象。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 再看大地—— 闪烁：这里指（光亮）动摇不定，忽明忽暗。 运用比喻的修辞手法，把闪烁的群星比作发光的蜡烛，生动、形象。 本段是过渡段，用“再”字自然引出下文。 仿写句子 例句：我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 仿写： ，就 像 。 我们看见蒲公英随风飘荡 数不清的微小的降落伞在准备着陆 我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。 种子生长 我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子浅黄色的梨。 果实奇妙 秋天的光芒、动物、风和落叶奇妙 秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落 。 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 冰天雪地 总结 只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。 你能体会加色句子的深刻含义吗？ 要想从极普通的事物中找到美，就必须仔细地观察、寻找，告诉我们要做生活的有