2.《烛之武退秦师》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

《烛之武退秦师》同步训练 一．解释文中加点词语。 晋侯、秦伯围郑，以（连词，因为）其无礼（以礼相待，礼遇）于晋，且贰（有二心，指郑国依附于晋的同时又亲附于楚。）于楚也。晋军（驻扎）函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师（军队）必（一定）退。”公从之。辞（推辞）曰：“臣之壮（壮年。古时男子三十为“壮”。）也，犹（尚且）不如人；今老矣，无能为（做，干）也已（语气助词，表示确定）。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是（这）寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许（答应）之。 夜缒（用绳子拴着人（或物）从上往下送）而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既（已经）知亡矣。若亡郑而有益于君，敢（自言冒昧的谦辞）以烦执事（办事的官员，代指对方（秦穆公），表示恭敬。）。越国以鄙（鄙，边邑，这里用作动词。把……当作边邑）远，君知其难也，焉用亡郑以陪（增加）邻？邻之厚（雄厚），君之薄（削弱）也。若舍（放弃）郑以为（把……作为）东道主（东方道路上（招待过客）的主人），行李（外交使者）之往来，共（同“供”，供给）其乏困，君亦无所害。且君尝为（给予）晋君赐（恩惠）矣，许（答应）君焦、瑕，朝济（渡河）而夕设版（修筑防御工事）焉，君之所知也。夫晋，何厌（满足）之有？既东封（疆界，这里用作动词，使……成为它的边境）郑，又欲肆（延伸、扩张）其西封（疆界），若不阙（侵损、削减）秦，将焉（从哪里）取之？阙秦以利晋，唯（表示希望、祈请）君图（考虑）之。”秦伯说（同悦），与郑人盟（签订了盟约）。使杞子、逢孙、杨孙戍（戍守）之，乃（就）还。 子犯请击之。公曰：“不可。微（没有）夫人（那个人，指秦穆公）之力不及此。因（依靠）人之力而敝（损害）之，不仁；失其所与（结交、同盟），不知（同“智”）；以乱易（取代，代替）整，不武。吾其（还是，表示祈使）还也。”亦去（离开）之。 二、理解常见文言实词在文中的含义。 1. 写出下列句中通假字的本字并解释。 (1)共其乏困 通 ， 【答案】 (1)“供” 供给。 (2)秦伯说 通 ， 【答案】 (2)“悦” 高兴。 (3)失其所与，不知 通 ， 【翻译】失掉了自己的同盟国，不明智 【答案】(3)“智” 明智。 2. 解释下列句中加点的实词。 (1)且贰于楚也 【答案】 (1)有二心，从属二主。 (2)夜缒而出 【答案】(2)用绳子拴着人(或物)从上往下送。 (3)朝济而夕设版焉 【翻译】他早上刚渡过黄河，傍晚就在两地加固城防工事 【答案】 (3)渡河。 (4)何厌之有 【答案】(4)满足。 (5)唯君图之 【答案】(5)考虑。 3. 解释下列句中加点的古今异义词的古义。 (1)行李之往来，共其乏困 古义：. (1)出使的人。 今义：出门时所带的包裹、箱子等。 (2)微夫人之力不及此 古义：(2)那人，指秦穆公。 今义：妻子。 (3)若舍郑以为东道主 古义：(3)东方道路上的主人。 今义：泛指主人。 4. 解释下列多义词。 (1)鄙 ①越国以鄙远____________【翻译】越过别的国家把遥远的地方作为（秦国的）边邑 【答案】①把……当作边邑。 ②肉食者鄙，未能远谋____________ 【答案】②目光短浅。 (2)封 ①又欲肆其西封____【翻译】已经在东边把郑国作为边界，又想任意扩大它西面的边界 【答案】)①疆界。 ②既东封郑____________ 【答案】 ②以……为疆界。 (3)与 ①秦伯说，与郑人盟____________ 【答案】①和。 ②失其所与，不知____________ 【答案】②结交，亲附。 5. 指出下列句中加点词语的活用类型并解释。 (1)夜缒而出 【答案】 (1)名词作状语，在夜里 (2)若亡郑而有益于君 【答案】(2)使动用法，使……灭亡。 (3)越国以鄙远 【答案】名词作动词，把……当作边邑。 (4)若不阙秦，将焉取之 【翻译】如果不侵损秦国，将从哪里得到它所贪求的土地呢? 【答案】动词的使动用法，使……侵损、削减。 (5)邻之厚，君之薄也