3.2 千米的认识（同步练习）-三年级上册数学 人教版

2023秋人教版三年级数学上册课时练习题 第三单元 测量 第2课时 千米的认识 一、填空题 1．我们已经学过的长度单位有　 　、　 　、 　、 　 　、　 　。测量比较短的物体的长度或要求测量得比较精确时，通常用　 　作单位，测量较长的路程时，通常用　 　作单位。 2．8千米= 　 　米 6厘米= 　 　毫米 3．在横线上填上合适的单位。 一枚硬币厚约2　 　 动车每小时行驶250　 　 马拉松长跑比赛全程约42　 　 聪聪的身高是138　 　 4． 沿小区广场走1 圈是300 米，妈妈每天晚饭后走3 圈是　 　米，再走　 　米就是1 千米。 5．在横线上填上“>”“<”或“=” 1 km　 　980米 75秒　 　1分 1时20分　 　100秒 76分米　 　8米 2时　 　2分 3分20秒　 　200秒 二、判断题 6．爸爸骑摩托车每分钟可以行驶50千米。 （　　） 7．一架飞机每小时飞行1200米。 （　　） 8．小华10分钟能跑100千米。 （　　） 9．在表示较远的距离时，用“千米”作单位。 （　　） 10．1000米长的绳子比1千米长的绳子长。 （　　） 三、单选题 11．如图是一个物体长，宽、高的数据，这个物体可能是（　　） ​ A．一本书 B．一部《新华字典》 C．一张试卷 D．一部手机 12． 从福州到厦门大约有255千米，同同一家从福州到厦门，不合适的出行方式是(　　)。 A．步行 B．动车 C．汽车 D．飞机 13．沿着400米的跑道跑了10圈是（　　）千米。 A．4000 B．40 C．4 D．400 14．爸爸要送给小香一支钢笔，放在哪种长度的礼盒里比较合适？（　　）。 A．20毫米 B．20厘米 C．20分米 D．20米 15．操场跑道一圈是400米，跑了2圈后还差（　　）米是1千米。 A．200 B．600 C．800 D．1000 四、连线题 16．把出行方式和每小时行的路程连起来。 五、解决问题 17．小明从家到学校要走500米的路，他从家到学校，再回到家里，走了多少米？合多少千米？ 18．一辆小汽车每小时行100千米，人的步行速度为每小时5000米，谁的速度快些？每小时快多少千米？ 19．同学们排队步行去滨江公园春游，从学校到滨江公园有5千米，大家上午8时出发，每小时走3千米，上午10时能到达吗？ 20．小明家离学校2千米。一天早晨小明上学，走了一半，他发现书包忘在家里，急忙赶回家，拿了书包后再走到学校。小明一共走了多少千米？ 21．在新农村建设的活动中，为建设美丽乡村，要实现村村通公路。幸福村规划修建一条长4千米的公路，已经修了1400米，剩下多少米没有修？ 答案 1. 千米；米；分米；厘米；毫米；毫米；千米 2. 8000；60 3. 毫米；千米；千米；厘米 4. 900；100 5. ＞；＞；＞；＜；＞；= 6. （1）错误 7. （1）错误 8. （1）错误 9. （1）正确 10. （1）错误 11. A 12. A 13. C 14. B 15. A 16. 解： 17. 解：500＋500=1000（米） 1000米=1千米 答：他走了1000米，合1千米。 18. 解：5000米=5千米 100-5=95（千米） 答：小汽车的速度快，快95千米。 19. 解：10-8=2（时） 3×2=6（千米） 6千米＞5千米 答：上午10时能到达。 20. 解：2÷2=1（千米） 1×2＋2 =2＋2 =4（千米） 答：小明一共走了4千米。 21. 解：4千米=4000米 4000-1400=2600（米） 答：剩下2600米没有修。 $$