精品解析:广西壮族自治区防城港市2022-2023学年八年级下学期期末历史试题

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2023-09-13
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可学科网 型组卷网 2023年春季学期教学质量检测 八年级历史 一、选择题,本卷共15小题,每小题2分,共30分 1.开国大典上,毛泽东向全世界庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!该情境发生在 A.1921年 B.1949年 C.1978年 D.1980年 2.第一届政协会议在北平召开,有中国共产党、各民主党派、无党派人士、民解放军及特邀代表662人参 加。会议上,通过政治协商,共同讨论成立新中国问题。从这段材料看,第一届政协会议后来会演化成( ) A.人民代表大会制度 B.中国共产党领导下多党合作制度 C,民族区域自治制度 D,社会主义公有制度 3.某班的黑板报有这样一段文字:1951年5月23日.中央人民政府的全权代表同西藏地方政府的全权 代表在北京签订协议,西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏:1951年10月26日.人民解放军顺 利进驻拉萨。这段文字反映的是() A.修建青藏铁路 B.西藏完成民主改革 C.西藏和平解放 D.西藏自治区建立 4.“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边.首先对东北不利,整个东北边防军将被吸引住,南满电力将被控 制。”此话表明中国人民志愿军出兵朝鲜的原因是() A.促进朝鲜统一 B.提升中国的国际地位 C.为了保家卫国 D.防止朝鲜战争的爆发 5.精准扶贫是当前党和国家的一项重要任务,它体现了党和政府始终重视“三农“问题的一贯原则。这一原 则在新中国成立初期最典型的表现是() A没收官僚资本 B.恢复发展经济 C.实行土地改革 D.开展新农村建设 6.今年是实施“十四五“规划、开后全面建设社会主义现代化国家新征程的第年。1953年开始的“一五”计 划先后开工1万多个工业项目,集中在钢铁煤炭、电力、机械制造、交通运输等领域。这样安排的用意在 于() A.满足日常生活需要 B.完成“两弹一星”的研制 C.实工业发展基础 D.便干实施社会主义改造 7.“1954年,同仁堂的经理乐松生以大局为重,顺应历史潮流带头进行公私合营,受到毛泽东的高度赞扬。” 与乐松生这一行为直接相关的是 第1页/共5页 学科网 6组卷网 A.新中国成立 B.三大改造 C.中共八大 D,八字方针 8.百位卓越共产党人肖像艺术展干2021年7月1日在荥阳举行。展中肖像有焦裕禄、雷锋、王进喜等时 代楷模,钱学森、邓稼先等科技巨擘。上述人物肖像入选展览是因为他们() A.坚定信念潜心科研 B.艰苦奋斗无私泰献 C.保家卫国舍生忘死 D.勇干改革不断创新 9.在安徽凤阳小岗村改革的同一年,时任遂宁市蓬溪县群利乡党委书记邓天元在九龙坡村与几名村干部达 成一致意见:率先试点田边地角独立耕种.实行“包产到户”。这一做法 A.改变了土地所有制现状 B.增强了企业经营活力 C调动了农民生产积极性 D.削弱了农业生产能力 10.以习近平同志为核心的党中央,从坚持和发展中国特色社会主义全局出发.提出并形成了全面建成小 康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的 A.四项基本原则 B.科学发展观 C.“四个全面”战略布局 D.新发展理念 11.以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,以洞察历史和把握时代的远见卓识,把“社会主义”以“不点 火”代替“点燃”,以“微火”取代熊熊燃烧的大火,传递了低碳环保的奥运理念。这体现了新发展理念中的() A.和谐 B.绿色 C.协调 D.共享 12.2005年,第十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》“国家绝不允许·台独'分裂势力以任何名义、 任何方式把台湾从中国分裂出去。”《反分裂国家法》的颁布() A.首次提出和平统一祖国的方针 B.标志着海峡两岸实现了“三通” C.促进了“九二共识"的达成 D.有利干反对和遏制“台独”势力 13.新中国成立以来,我国实现了由单一兵种到诸军兵种合成的转变,武器装备不断向现代化迈进。这有 利干() A.保卫祖国领土安全 B.推动经济平稳运行 C.实现文化百花齐放 D.促进科技快速发展 14.2022年6月5日.神舟十四号的发射,意味着中国空间站即将全面建成。回顾历史,53年前我国成 功发射的第一颗人造地球卫星是() A.东方红一号 B.神舟一号 C.神舟五号 D,神舟七号 15.下边两幅图呈现出我国交通领域取得的重大成就。它们对国家发展的共同作用是() 第2页/共5页 可学科网交组卷码 盐有庆视 所度铁路通车 图一2006年青藏铁路全线通车 图二2018年港珠澳大桥正式开通 A.有利干国防建设巩固 B.有利干维护民族团结 C.有利干改善提高民生 D.有利干海峡两岸交往 二、非选择题(共30分) 16.制度创新推动国家的发展。阅读材料,回答问题。 材料一1954年,制定共和国第一部宪法.为中国特色社会主义法律体系的形成笑定了重要基础. 一个立足中国国情和实际、适应

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