22.1二次函数图像性质 同步练习 2023-2024学年九年级数学上册

2023-09-13
| 5页
| 112人阅读
| 21人下载

内容正文:

二次函数图像性质专题复习 题型1:二次函数顶点、对称轴、最值 1.抛物线y=4(x+3)2+12的顶点坐标是(  ) A.(4,12) B.(3,12) C.(﹣3,12) D.(﹣3,﹣12) 2.抛物线的顶点坐标是(    ) A. B. C. D. 3.抛物线的顶点坐标是(    ) A.(1,2) B.(-1,2) C. D. 4.抛物线的对称轴是 . 5.已知抛物线的顶点在坐标轴上,则b的值为 . 6.二次函数的最小值为 . 7.二次函数的开口向 ,最小值是 . 8.已知函数. (1)指出函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标; (2)当取何值时该函数有最值,并求出最值. (3)当取何值时,随的增大而减小. 题型2:二次函数函数值比较大小 1.若点是二次函数图象上的三点,则的大小关系是(  ) A. B. C. D. 2.若点,,都在二次函数的图象上,则,,的大小关系是(    ) A. B. C. D. 3.若点,,在二次函数的图象上,则,,的大小关系是(    ) A. B. C. D. 4.函数图象上有两个点,,,则,,的大小关系是(    ) A. B. C. D. 题型3:二次函数图像性质综合辨析 1.对于二次函数的图象,下列说法正确的是(    ) A.开口向上 B.当时,有最小值是0 C.对称轴是 D.顶点坐标是 2.同一坐标系中作的图像,它们的共同特点是(    ) A.关于y轴对称,抛物线开口向上 B.关于y轴对称,抛物线开口向下 C.关于y轴对称,抛物线的顶点在原点 D.关于x轴对称,抛物线的顶点在原点 3.如图,二次函数()的图象与轴两个交点的横坐标分别是和,与轴交点的纵坐标是,则关于函数的下列说法错误的是(  ) A. 当时, B.函数最小值小于 C.当时,y随x的增大而增大 D.当时, 4.对于抛物线,下列结论正确的为(    ) A.抛物线的开口向上 B.对称轴为直线 C.顶点坐标为 D.当时,随的增大而增大 5.已知y关于x的函数表达式是,下列结论不正确的是(    ) A.若,函数的最大值是5 B.若,当时,y随x的增大而增大 C.无论a为何值时,函数图象一定经过点 D.无论a为何值时,函数图象与x轴都有两个交点 题型4:二次函数一般形式化顶点式 1.二次函数配成顶点式正确的是(   ),顶点坐标为(   ) A.;(3,﹣4) B.;(﹣3,﹣4) C.;(﹣3,5) D.;(3,14) 2.将二次函数化为的形式,则 . 3.已知二次函数. (1)将二次函数化为的形式; (2)直接写出该二次函数的顶点坐标. 4.已知二次函数y=2x2﹣4x﹣6. (1)用配方法y=2x2﹣4x﹣6将化成y=a(x﹣h)2+k的形式,并写出对称轴和顶点坐标; (2)当x取何值时,y随x的增大而减小. 题型5:二次函数图像专题 1.在同一平面直角坐标系中,一次函数和二次函数的图象大致为(  ) A. B. C. D. 2.如图,二次函数与一次函数的图像可能是(    ) A. B. C. D. 3.已知抛物线y=mx2+nx和直线y=mx+n在同一坐标系内的图像如图,其中正确的是(      ) A. B. C. D. 4.当ab<0时,y=ax与y=ax+b的图象大致是(    ) A. B. C. D. 题型6:二次函数平移 1.抛物线是由抛物线平移得到的,下列平移正确的是(  ) A.向上平移2个单位长度 B.向下平移2个单位长度 C.向左平移2个单位长度 D.向右平移2个单位长度 2.将抛物线向左平移3个单位,再向上平移5个单位,得到抛物线的函数表达式为(  ) A. B. C. D. 3.已知抛物线与轴交于点,顶点为,平移该抛物线,若平移后点的对应点恰好落在轴的正半轴上,点的对应点为,且,则平移后的抛物线的解析式为(    ) A. B. C. D. 4.在平面直角坐标系中,二次函数图象交x轴于(﹣5,0)、(1,0)两点,将此二次函数图象向右平移m个单位,再向下平移n个单位后,发现新的二次函数图象与x轴交于(﹣1,0)、(3,0)两点,则m的值为(  ) A.3 B.2 C.1 D.0 5.在平面直角坐标系中,如果抛物线不动,把轴向上平移2个单位长度,轴向右平移2个单位长度,那么关于新坐标系下的抛物线,下列说法正确的是(    ) A.新坐标系下的抛物线的对称轴为直线 B.新

资源预览图

22.1二次函数图像性质  同步练习   2023-2024学年九年级数学上册
1
22.1二次函数图像性质  同步练习   2023-2024学年九年级数学上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。