2.2创新永无止境(核心知识精讲课件)-2023-2024学年九年级道德与法治上册同步备课经典实用课件＋教案（统编版）

创新强国 2.2创新永无止境 创新的重要性 探究分享 对国家 对社会 对时代 对改革 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 现状 地位 优点（成就） 不足（挑战） 我国取得的成就 时间 科技成就 地位 2016年8月16日 “墨子号”发射升空 世界首颗量子科学实验卫星 2017年5月5日 C919大飞机成功首飞 世界上少数有大飞机制造能力的国家 2017年5月18日 “可燃冰”试采成功 全球首例试采成功的国家 我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断增强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 及时点拨 我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 ①地位：科技创新能力已经成为综合国力克争的决定性因素。 ②成就：我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断增强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 ③不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 知识总结 1、我国科技创新的现状 （为什么说我国的科技创新之路任重而道远） 思维导图 创新的重要性 对国家 对社会 对时代 对改革 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 现状 不足（挑战） 怎样建设世界科技创新强国？ 创新型国家的含义和特征 2.怎样建设世界科技创新强国？ 国家：必须坚持科技是第一生产力，人才是第一资源、创新是第一动力。（三个第一） 深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，（三个战略） 坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动， 加快建设教育强国、科技强国、人才强国。（三个强国） 2.怎样建设世界科技创新强国？ 企业：要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路 2.怎样建设世界科技创新强国？ 社会：必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境 人才：大力重视教育，培养创新型人才 经济发展 3.为什么重视教育？（教育的重要性） 科技创新 人才 教育 依靠 ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ③为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。 依靠 依靠 教育改革全面推进。 教育普及水平实现历史性跨越。 教育公平取得重要进展。 教育质量稳步提升。 4.我国教育事业的现状？ 成就： 国家鼓励教育 不足： 教育事业仍发展不平衡，还不能满足现代化建设的需要，与发达国家相比还有较大差距。 全面实行“创造力教育” 23页相关链接 李克强总理指出，企业是市场经济的主体，也应成为技术创新的主体。千千万万企业成为技术创新主体，大企业“龙头”带动、中小微企业“特尖专精”，必将极大增强我国经济创新力和竞争力。 企业要勇于创新！ 5.企业提高创新能力的原因 ①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 ②关键核心技术是国之重器。 新闻速递 探究与分享 P27 第一代：裘法祖——我国现代普通外科主要开拓者、肝胆外科和器官移植外科主要创始人和奠基人之一，创造“裘氏刀法”。 第二代：吴孟超——2005年度国家最高科学技术奖获得者。我国肝脏外科的主要创始人，国际肝癌研究的重要开拓者，自主创新30多项重大医学成果，创造中国和世界肝脏外科界的数十个第一，主刀完成包括世界第一台中肝叶切除术在内的一万多台重大肝脏手术。国际小行星中心将第17606号小行星永久命名为“吴孟超星”。 第三代：王红阳——中国工程院院士，在肝癌防治和肿瘤信号转导方面取得重大医学突破。 三代人薪火相传，不断创新，推动我国肝胆医学研究水平进入世界前列。 （1）从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？ （2）这种精神的表现是什么？ 课堂笔记 ▲6.创新精神的表现有哪些？ ①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信； ②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； ③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神； ④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 时代需要弘扬创新精神！ 及时点拨 ▲7.如何激发创新活力？ ①个人：我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点 ②企业：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新