内容正文:
第11周周末小复习
六、品读句子,完成蓝习。(17分)》
1,这名好的底,麦籽儿鮪下去诞所根,战想发芽,赶景佔出来或些雨露
[20青山不老21三黑和土地口语变际请文园地】
(1)这句话运用了的修辞手法,这样写的好处是
六年级语文上(R)
。(2分】
(2)用这种修辞手法仿可句子,(2分)
学校
班级
姓名
题号
三
七八
九
十一
总分
2(三黑)看见自巴种的莱麦已经开花,白毫警的很一月雪,
得分
(1)这句话中的,个””字,说明这个句子运用了
的修辞手法
(本试卷满分100分,时可90分掉)
突出了
做对宇词基础题
.(4分)
一,给加点字选择正确的读音,海“V”。《4分)
《2)川这钟修辞手法,于一写字具。(2分)
切
把地(bap的》
成菜(cheng xian)
立地(tang tang)
抓球(yang yang)
归{sh0s)
霜(shu0ng5ung)
3表们会舰冬在王龙上,航原垒在船上,四周全是绿色的成礼,风一吹,树朝卷过诗
享桶(灯0 ng xiong)药漾(agn】
声,十间闪着架条的泼光
周
考
二,给句子中的加点字标上正确的读音。(4分)
(1)作者运用
的修辞手法.肥漫山谢野的
比作
验示
工人叔权拿着电钻(
)把这个术头结(
)了个银儿
老人
之
所作出的F大贡就。(5分)
小
三,鼎样子,号希髓色的词语。《4分)
(2)用上园的修棉手法写一个句子:我们荡身清江,就橡
例:白鉴麦
(2分)
0
习
做对,课外阅读题
四、把词请补充完整,并回答问题。(12分)
卷
①()()同舟
②三{)五(
七、阅读下面这首诗,完成问匿。(12分)
与()(
)共存
④与
1()同群
我爱这土地
1,与同语D意思相近的一项是(
)(2分】
艾青
C顺术推舟
促如我是一只鸟,
A.木已成舟
B.同舟共济
我色应该用斯堡的保凭歌肾:
2.和问语②一样带有数学的四字词语还有
{2分)
这被暴风而所打去着的土地,
做对句子运用题
这永这海涌着我们的地价的河适,
这无止息地吹利看的激劫的民,
五,按要求补充句子。(4分)
和廊泉自林刘的无北滥柔的黎明
1,山洪酒下的泥理住了树的下半截,树邦
—然后我死了,
《朴克为起人句)
连聘毛也痛抵在土地里面
2.清山的杨柳浓密要椰.风一吹,高低起伏,犹如
为升冬衣的眼黑常分调水
《补充为比喻句】
四为我对这上地爱得深礼…
-69
-70
1结合诗句理解下列词语的意思。{4分)
2.五谷:
,要、反稷。
鸿通:
3.
:官、商,角微羽
深沉
4.五影:
,求,白累
2.作者把自己假设成一只鸟的原因是
十,根据车原判断,对的画“V”,铺的面“×”。(12分)
(2分)
052318
妆李廿:2/巧
3.对文中线部分理解正确的是()(2分)】
南宁东始
D8204次柳州站
A“我”登这片土地是因为这片土电能给~我”提供牛活的必需品,所以我”盛动
Nian'ring dong
0
201B年07月06日0655弄
04车10A号
哭r。
¥51.0元
二等
B.“我”对这片土地的爱,也就是对祖国的爱,除了满眼含泔的方式,没有其使的方
用是■日次车
式表达我的爱
C.“我“的眼里常含水,是因为“我”对这土地爱得深沉,对粗国爱刹很保,当看
到相有难的时候,心中的痛苦就十分星烈
【.这列火车是从物州站开住南宁东站的
4.本诗表达了诗人怎样的思把感罐:(4分)
2.刘平于2018年7月6日乘车去奶奶家,结果有事9:50才到达车结,也就拿着车票
周
朝家等着第二天早是再米坐车。
()
3.这张动车票是二等座,票价是5引元
小
豐对口语交际题一
4,这张动车票是4号车厢0持A南,
八、口语交际。(9分)
十一、读一读下面一段话,回答问题。〔8分)
习
前料感能制激人的大信记比。比知我们解去一个地方时,去的路活是星得很
长,回来时抑似平要短得多。西为去时惑上你所看到的量色部是新料的,你的大
陆需委时这些新群拳物进行处理记忙,就会感觉时间过得很受,路叔平被长。而
回未时,这些景象不再是第一次非验,一切变得热参,大脑军要处厘的事物电就少
了,时间过得线换了,路心似乎短了许多。人生色是一解,小时候看这个世界都是
新鲜的,外慕充满了各种断树激,这样就显得每一天都很漫长;随着年龄的增关,
生活中有根多事情需要大家协商才能解决,有时候意见会有分歧,针对上剧树
外不的事物已经缺少太多的新鲜感,更多的只是一种单调的重复制靴。丰富的摇
木被欧伐的现象,请你想想每个人站在各自的立场上会怎么说
较快神轻对于生活中的信息处理得板为快途,清渐连入了“道应性”的执态,不但
木材有人
剂福了对时同流地的感加,同时保留的纪记也体岛不全,这林笔得一天不经意闻
居民:
机过去了
环保局局长:
1这段话表达了什么观点?用"在选段中西出来。(