第1周·周末小复习[复习内容：1草原2丁香结]-【跳跳熊预习】2023-2024学年六年级上册语文课后小复习（统编版）

第1周 周末小复习 3,最先人限的.也是那一片莹白.白下面透出参nn)差{ch的G)的绿 4.爸爸明天要出差(ch0ch0),到外地参{c0nc8n)加一个会议。 【1草原2丁香结】 五，补充词语，并按要求填空。(3分) 六年级语文上(R)】 一()千里 )澈流 忽{)忽( )带拜 学校 班级 姓名 1.上面的词语中，表示颜色的词语有： ,其 中形容绿的范围广的词请是 ,形容绿的动态美的问 题号 三 五 七八九 十 总分 语是 得分 2请花察右图，可以用来形客这个湖片的词语是 《本认卷满分10分.时间间分钟) 可以用 形容这幅图 做对●课文回顾题 大、从括号里选择正确的字，用“”画出来。(12分) 一、根据课文《潭原》内容填空。《6分） 1.我渴望将着一匹沾白的（校峻俊）马在草原上奔德 本文按照 的婀序，依次措写了草原的 蒙古族人民 2他年纪不大，球技却很出众，将米必定是禄茵场上的（骏峻俊）杰。 的局面以及 的场面，表现了蒙汉两族人民 的深厚情谊，抒爱 3.见到战们，主人们立刻《拔发》转马头，呼着，飞递着，在汽车左右与尚丽引路 思 了作者对祖国河山 的思组感情 4.他从小就对路见不平，{搜拔)刀相时的江湖豪杰数佩不已 二、根探课文《丁香结)内容填空。〔6分) 5,宾主寒（谊璀）了一阵，便转人正题 作者拾指写了城里 坡外 .白己住了近三十年的 的 6.草原上的小丘不是用墨线句勒的，是用条色（谊宜）染的。 不同的丁乔，表达了对「香的 之情。启池我们在面对不顺心的事时. 七，选择恰当的词语填空。(3分) 要采取 的心煮去对特，去解开这个“结”。 1.[幽维优非]这甲环境()5静，是一个修身养性的好地方 周末小复习 2【蒙昵嫁能】透过夜色，可以看见远处( )的山能 做对字闲基础题 客卷 3.「优然说德】( )间，母亲已过花甲之年，白发爬满额头 三，看拼音，写词语。《15分) 做对句子运用题 10n shang mo 0 八，佩样子，按要求把事特特点写具体。《4分)】 例：一百五十里全是草原。再走一百五十里，色还是草原（表现草原的证网） dou fu m00 Me000 don zhul 《表现树木的高大) 2 ben zhuo bo mo huang ron (表现教室的千净) 九、句子加工厂。(4分》 1.小小的花苞调圆的放鼓的，恰如衣带上的型花扣。《行写比喻句》 四，用√“给加点字进择正确的读音。(8分》 1,车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙(neng meng)古包 2人生中的问圈也是幕不完的，不燃，太平浅无味了，《改为反问句》 2.在雨迷蒙(neng meng)中，着了水病的丁香格外奸知 =1- -2- 做对课内阅读题 形的是优：苹为一金人是一个道晚：一金人是一个大益：苹色已经转黄了，在阳无 下泛看全先由于地形的变接和车于的移动，形全色的先带在草而上这来风去： 十.网读语段，回答问题。(11分) 原水面网风的亮流，又像一三大篇垠上的反尤。草并不深，州可没脚胖子，包难得 只是赏进这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香站的说决，今年 地平整，战如一只无形的大手用推穷剪进一般这时除了将它比带一换大地息 我弄也礼不到准嘴的就法了。越这地毯宾在太大，隆了天，就剩下一个它：染了天 一次春雨，久主窗前，望着针仲过来的T香机条上一柄抗蕾，小小的花益国图的，姓 的蓝，就是它的绿：除了天上的云朵就制下这地也上的牛半。看着这无堪的苹原 复的，治知衣袜上的盘花加。我才忧然，果然是丁香姑。 和无穷的蓝天，你突然会感列自己身朱的世堂已盔然数升，所有的烦情一下建数 丁香结，这三个字格人许多葱单，再联息到样些诗奇，真觉得它门角权着解不 得无彩无游。你已经检化在这造明的天地间。 开的5想丁。经个人一草于都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香姑 ③这：大的草原文难得的干净。千净得速杂色都漫有。这草本是一色的翠 年年部有。站，是解不完的：人生中的同通也是解不完的。不然，岂不太平淡无味 绿，说黄就一色的骨，绿是关某中有谁在统一发号弛伞。康了草便是山城上的树。 了鸣2 树是成片的林子，却整齐得像一块刚初割过的蛋机，据盛气方式关的几何图形 1.从选文中找出描写丁香结群子的句子，用””新出来。(2分》 一包样木，雪白的树千，上面履着绿的树且。运望一片林十就如骨呢他上的一 2.给选文中的加点问选择正确的解择。《4分)】 道三色麻将牌，或几换积木，属有见林单生的树，娇在那里，像白林绿裙的少女，李 亭玉主。蓝天之下干净得就制下了黄绿，雪白、黛绿这三种最决 (1)何以() 周 ①鸣呼！草原入月素，大是！净矣！山水原来也和人一杆会一见钟情，射墙 A用什么 且为什么 C.在都里 一样时人琴味。我一步三同头地离开那块种秘的苹地 (2)储然(） 1.联系上下文，写出下面词