内容正文:
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第 "# 周$周末小复习
!#" 古诗三首$## 为中华之崛起而读书"
四年级语文上#!$
学校"""""""""班级"""""""""姓名""""""
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分
得 分
!本试卷满分 #$$ 分"时间 %$ 分钟#
一%根据课文&古诗三首'内容填空( !/ 分#
#',凉州词-的作者是"""代诗人"""$ 诗中! " #描
写了欢快宴饮的场面$
*',夏日绝句-的作者是""代女词人"""$ 诗中! " #展
现了一种无畏的英雄气魄"千古传诵$
二%根据课文&为中华之崛起而读书'内容填空( !& 分#
周恩来""""岁时"随伯父到""""""读书$ 他在""""""""目
睹了中国人遭受外国人的欺压"十分气愤$ 后来"他在修身课上说出了!"""""
"""#的远大志向$
三%找出下面每组词语中加点字读音错误的一个并改正( !, 分#
#!出塞
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%$?&""""长征
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出%"5:&
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四%读拼音)写词语( !/ 分#
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五%词语综合训练( !#* 分#
#!找出每组词语中搭配不当的一个并改正$ !& 分#
%#&热闹的街道"沉郁的表情"严格的问题
%*&明亮地回答"坚定地回答"高兴地赞叹
*!根据画线部分写词语$ !& 分#
%#&有位同学一直默默地坐在那里"好像在思考着什么$ %""""&
%*&少年周恩来有疑问而困惑不能理解"问道(!被外国人占据* 为什么呢*#
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-'填入下面句中的关联词语"恰当的一项是%""&$ !& 分#
谁知中国巡警%""&不惩处肇事的外国人"%""&训斥她$
('不是))而是))""")'不但))反而))"""0'与其))不如))
六%句子综合训练( !#, 分#
#'与下面句子意思相同的一项是%""&!& 分#
这是在被外国人占据的地盘里"谁又敢怎么样呢,
('这是在被外国人占据的地盘里"没有人敢怎么样吗*
)'这是在被外国人占据的地盘里"没有人敢怎么样$
0'这是在被外国人占据的地盘里"有没有人敢怎么样*
1'这是在被外国人占据的地盘里"有人敢怎么样$
*'按要求写句子$ !/ 分#
%#&醉卧沙场君莫笑"古来征战几人回* !翻译诗句#
"
%*&大家只能劝慰这个不幸的女人$ !改为双重否定句#
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-'给下面语段加标点"正确的一项是%""&$ !& 分#
魏校长听了为之一振"他怎么也没想到"一个十二三岁的孩子"竟然有如
此的抱负和胸怀"他睁大眼睛又追问了一句"你再说一遍"为什么而读书
('/ " " / ( ! " * #"""""""""")'" " " * "! * $ #
0'/ " " * ( ! " #* 1'" " " / " ! " *#
七%阅读课内古诗)回答问题( !#+ 分#
出"塞
"唐#王昌龄
秦时明月汉时关"
万里长征人未还&
但使龙城飞将在"
不教胡马度阴山&
#'!教#在诗中的读音是"""""""它的意思是""""""$ !飞将#指的是
""""""$ !, 分#
*'!万里长征人未还#中的!人#指的是"""""""$ !未还#的原因有两个(一
是"""""""二是""""""$ !, 分#
-'!但使龙城飞将在"不教胡马度阴山#表达了诗人怎样的情感* !. 分#
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八%阅读短文)回答问题( !*% 分#
徐悲鸿励志学画
!
徐悲鸿是我国杰出的画家&
"
#%#% 年春天"徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院"后来又向法国的绘画大师达
仰学习画画& 达仰很喜欢这位刻苦努力的中国学生"热情地指导他"这却引起了一
些人的嫉妒&
#
有一次"许多留学生在一起聚会& 一个满身散发着酒气的外国学生站起来"
恶毒地说-$中国人又蠢又笨"只配当亡国奴"永远成不了才(%坐在一旁的徐悲鸿被
激怒了"他站起来"大声说-$先生"你不是说中国人不行吗, 那好"我代表我的祖国"
你代表你的国家"我们比一比"等结业时"看看到底谁是人才"谁是蠢材(%
$
从此"徐悲鸿更加奋发努力& 他像一匹不知疲倦的骏马"日夜奔驰"勇往
直前&
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当时"巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品"每逢节假日"徐悲鸿
就进馆去临摹& 他画呀"画呀"常常一画就是一整天& 经过潜心临摹"徐悲鸿的画技
有了很大的提高&
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有志