内容正文:
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第一学期$第一次月考卷
!第一%二单元"
四年级语文上#!$
学校"""""""""班级"""""""""姓名""""""
题 序 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 附加题 总 分
得 分
!本试卷满分 #$$ 4#$ 分"时间 %$ 分钟#
第一部分"基础积累
!*+ 分#
一%书写展台( 请正确%工整地抄写下面的句子)力求书写美观( !& 分#
江流天地外"山色有无中& "
为学患无疑"疑则有进& "
二%根据拼音)写出句中的词语( !/ 分#
#!天色4%2"5/*%"""& 暗下来"夜色笼罩着大地"小村庄.#*$%8%"""&安静下
来了$
*!秋天的田野里"./-45%"""&+%:*($%2%"""&了"62<;-%"""&挂满了
架"农民忙着收4%&)*("5;%"""&"一派丰收的景象$
-!CEG&:%"""&在改变着人类的精神文化生活和7#4%B%"""&生活$
三%为加点字选择正确的读音)用*""+标出( !- 分#
风号
'
浪吼%%/-%,-&"""横
'
贯江面%%?*(%:*(&"""裂
'
缝%=5?=B&
江堤
'
%.0<0& 跃
'
出%1/-1&?& 即
'
使%"B"8&
四%把下列词语补充完整( !. 分#
若%""&若%""&""""%""&山%""&海""""%""&耳欲聋
%""&声%""&语 %""&七%""&八 呼风%""&雨
五%形近字组词( !& 分#
枪%""&
抢%""{ &""""
纪%""&
记%""{ &""""
蝇%""&
绳%""{ &""""
驾%""&
架%""{ &
六%照样子)写词语( !- 分#
密密麻麻( ' '
静悄悄( ' '
第二部分"语言运用
!*- 分#
七%词语正确搭配)连一连( !- 分#
蒙蒙的"""""""溪水"" ""清楚地"""""""走着
细细的 光彩"""""灵巧地 避开
健康的 薄雾"""""静静地 看到
八%给下面句子加上合适的标点符号( !+ 分#
#'哟 %""&卵石间有多少可爱的小水塘啊 %""&每个小水塘都抱着一个月
亮%""&
*'%""&我长得多美呀%""&她骄傲地对同伴说%""&你们谁也比不上我%""&
九%写出下列句子运用的修辞手法( !& 分#
#'稻田像一块月光镀亮的银毯$ %""&
*'园里的花朵是它们的家吗* 花朵自己已经被雨点打得抖个不停了"不会容它们藏
身的$ %""&
-'微风中"小树在轻轻地哼唱"好不自在/ %""&
&'作为学生"难道不应该好好学习吗* %""&
十%根据课文内容填空( !% 分#
#'%#&浪潮越来越近"犹如千万匹白色战马""""""浩浩荡荡地飞奔而来+那声
音如同""""""好像"""""""""$ !0观潮1#
%*&))哦"阿妈"我们到"""""去吧"去看看""""""看看""""""
看看我采过野花的地方$ !0走月亮1#
*'通过这两个单元的学习"我欣赏了被称为天下奇观的""""""""的壮阔气
势+了解了飞机在夜里能做到安全飞行"是从""""身上得到了启示+读了安徒
生的童话,一个豆荚里的五粒豆-"我知道了""""""""才有价值$
第三部分"阅读理解
!*$ 分#
十一%阅读下面课文选段)完成后面的问题( !/ 分#
后来"科学家经过反复研究"终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密& 它一边
飞"一边从嘴里发出超声波& 而这种声音"人的耳朵是听不见的"蝙蝠的耳朵却能
听见& 超声波向前传播时"遇到障碍物就反射回来"传到蝙蝠的耳朵里"蝙蝠就立
刻改变飞行的方向&
知道蝙蝠在夜里如何飞行"你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗, 现代飞机上安
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装了雷达"雷达的工作原理与蝙蝠探路类似& 雷达通过天线发出无线电波"无线
电波遇到障碍物就反射回来"被雷达接收到"显示在荧光屏上& 从雷达的荧光屏
上"驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物"所以飞机飞行就更安全了&
#'蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么* 用!""#画出来$ !# 分#
*'根据课文内容填空$ !- 分#
%#&%""""&就像是蝙蝠的嘴$
%*&雷达通过天线发出的无线电波就像蝙蝠发出的%""""&$
%-&荧光屏就像是蝙蝠的%""""&$
-'科学家模仿蝙蝠探路的方法"给飞机装上了雷达"这就是仿生学$ 我还知道人
们从""""身上得到启示"发明了 "$ !& 分#
十二%阅读下面文章)完成练习( !#* 分#
庐山落霞
傍晚"雨后初霁& 我们走上庐山"面对锦绣谷的方向一抬眼"一轮橘红色的太
阳"在与远天相接的江面上开朗地笑着"容光焕发'江面上展开一个像天空一样雄
伟宽广的$广场%"$广场%上铺展开一幅同样宽广的巨型地毯-橘