内容正文:
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第 $ 周 周末小复习
二年级语文上!!"
"复习内容## 场景歌"$ 树之歌 复习范围#教材第 #( %#, 页"
专 题 课文回顾 字词基础 句子运用 课内阅读 课外阅读 语言表达 总
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 分
得 分
!本试卷满分 #'' 分"时间 (' 分钟#
一$回忆课文内容%选一选& !( 分#
#*-场景歌.中最后写的是'""(留下一片欢笑"
!
飞鸟"""""
"
海鸥"""""
#
$红领巾&
$*下面的'""(最耐寒"
!
梧桐
"
桦树
#
木棉
二$把下列汉字与其读音连起来& !( 分#
DH;"""A+!"""@;>"""*$"!'"""D$J;"""!0,
翠 掌 艘 帆 耐 守
三$照样子%给下列汉字加上偏旁%变成新字再组词& !#$ 分#
乔
桥!大桥#
骄!骄傲{ #"""""""""""人
"""!""#
"""!""
{
#
白
"""!""#
"""!""
{
#
同
"""!""#
"""!""
{
#
四$在下列括号中填入恰当的量词& !, 分#
一'""(帆船""""""""一'""(花园
一'""(队旗 一'""(飞鸟
一'""(垂柳 一'""(军舰
一'""(石桥 一'""(稻田
一'""(鱼塘
五$照样子%用下面的字组词再造句& !#$ 分#
例#棉"棉花"农民伯伯今年种的棉花丰收了$
#*化 "
$*旗 "
)*群 "
六$将下列名句补充完整%并为其选择正确的意思& !#$ 分#
#* %百年树人" """'""(
$*树高百尺% " '""(
)*树无根不长% " '""(
.*人要有志向%没有志向就像树没有根"
/*树长得多高%落叶还是要回到树根%比喻事物总有一定的归宿"
0*比喻培养人才是长久之计%也表示培养人才很不容易"
!"& ! !"' !
七$根据课文*树之歌+填空%并完成练习& !#+ 分
$
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#
杨树高"榕树壮"
梧桐树叶像手掌$
!""#秋天叶儿红"
!""#四季披绿装$
"""""
'""(喜暖在南方"
!""#耐寒守北疆$
银杏水杉活化石"
金桂开花满院香$
#*根据课文内容选一选%将序号填入文中" !+ 分#
.*木棉""""/*松柏""""0*桦树""""1*枫树
$* 是树木中的活化石% 树的花香味很浓" !+ 分#
)*文中把梧桐树叶比作 " 仿照文中的句子写一写" !(分#
柳树的叶子像 ""
八$诗歌阅读& !#& 分#
几种树
叶圣陶
杨树直挺几丈高"柳树倒挂细枝条$
银杏叶子像扇子"香椿叶子像羽毛$
桃树杏树开花早"马缨开花春夏交$
松树柏树常年绿"枫树秋来红叶飘$
#*理解诗歌的内容%按照花开的时间顺序%给下面的树木排序" !)分#
!
枫树""""
"
马缨""""
#
杏树
"
$*根据诗歌内容连线" !+ 分#
松树柏树""""""""""细枝条
桃树杏树 开花早
杨树直挺 常年绿
柳树倒挂 几丈高
)*用$ &画出诗歌中的比喻句%并指出把什么比作什么" !+ 分#
"
+*诗歌中写了哪几种树! 请按先后顺序写出来" !( 分#
"
九$写话& !#$ 分#
小朋友%你一定有自己比较喜欢的植物吧, 选择一种植物%把你
观察到的有趣的现象记录下来%并说说你为什么会喜欢它%与大家交
流一下吧,
"
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二年级语文参考答案
第 # 周"周末小复习
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二$!"#"%&!'"()"/0!'"/1!"23"5.!'"%&
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三$找人"两个"哪里"宽大"肚皮"给力"变化"
带来
四$
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六$#*迎上去"$*追上去")*游过去
七$#*略
$*'#(我走出家门%看到路旁的桃花开了"
'$(小蝌蚪们游到荷花旁边%看见荷叶上蹲着一
只大青蛙"
八$#*四"$*温和"暴躁"好事"坏事
)*灌溉田地%发动机器%帮助人们工作"
+*淹没庄稼%冲毁房屋%给人们带来灾害"
九$#*三"$*赤)橙)黄)绿)青)蓝)紫"白"粉
)*小桥"+*.*
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第 $ 周"周末小复习
一$#?(=,"B4,"$?(R"(4"B8,
二$方法"娃娃"皮毛"知识"更加
三$示例#许多"动物"开开心心"高高兴兴
四$示例#坚持到最后一刻"能够成功
五$示例#去郊外游玩
六$#*/"$*.")*/."+*蒲公英!答案不唯一#
七$#*
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九$#*长颈鹿的脖子特别长"
$*天热了