第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质同步训练—2022-2023学年九年级化学人教版上册

实验活动1 氧气的实验室制取与性质　　 　 　 　　　 　　 　　　　　 1、 选择题 1、空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（  ） A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O 2．下列关于氧气的说法正确的是（  ） A．氧气易溶于水 B．工业制氧气的方法属于物理变化 C．食物腐败不需要氧气 D．铁丝在空气中能剧烈燃烧 3 利用排水法收集氧气下列操作正确的是（　　） A．集气瓶中预先灌满水，水中留有一些气泡不影响实验效果 B．将集气瓶提出水面后，再用玻璃片盖住瓶口，然后正放桌面 C．在水下用玻璃片盖住集气瓶口，提出水面并正放在桌面上 D．收集满氧气后，集气瓶应留在水槽中，用的时候再取出 4. 下列物质不属于空气污染物的是（ ） A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．氮气 D．可吸入颗粒物 5如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　） A．氧气含量越多硫燃烧越剧烈 B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同 6．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（　　） A．用高锰酸钾制氧气 B．分离液态空气法制氧气 C．分解氯酸钾制氧气 D．用过氧化氢制氧气 7.化学实验操作中有许多“先后”之分，下列实验操作的先后顺序不正确的(    ) A. 实验室制取氧气时，先向锥形瓶内加入过氧化氢溶液，再向长颈漏斗中加入 B. 组装仪器时，一般遵循的原则是从左到右，先下后上 C. 排水法收集氧气时，先在水下盖上玻璃片，再将集气瓶移出水面 D. 给试管内的固体加热时，先预热，后集中加热 8．某同学在做制取氧气的实验时，发现试管炸裂，造成此结果的原因不可能是(　　) A． 加热前未将试管外壁擦干 B． 用焰心加热，使冷的灯芯接触到热的试管 C． 加热时将试管口略向下倾斜 D． 反应停止时，先熄灭酒精灯 二、填空题 1.我们应该掌握基本的实验操作技能。请你回答; ( ① ② a b c d e f g ③ ) ( ① ② a b c d e f g ③ )（1）写出仪器名称：② ③ （2）实验室用A装置制取氧气，选用的药品是 ，试管口应 ，原因是 ； 反应的文字表达式是 。 （3）选用D装置收集氧气，验满方法是 ； 小明同学发现收集到的氧气不纯，你认为原因可能是 ； 用E装置收集氧气，气体应从 进入（选填e、f）。 2下图所示是木炭在氧气中燃烧的全部操作过程 示意图,请回答下列问题 : (1)未经点燃的木炭能否在氧气中燃烧: ,用坩埚钳夹取木炭后在酒精灯上加热的 目的是 ; (2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应 该 由 向 缓 慢 插 入 , 理 由 是 ; (3)木炭在氧气中燃烧的现象是 ,反应完毕后,倒入澄清的石灰水振 荡,观察到 。 3根据下列装置图回答问题（装置用代号表示）： （1）实验室用氯酸钾制取比较干燥的氧气时，发生和收集装置可选用________；用双氧水和二氧化锰来制取较纯净的氧气时，可选用的发生和收集装置是________； （2）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生和收集装置是________； （3）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管_____（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上。 4．实验室用高锰酸钾制取氧气，请结合下列装置，回答问题： (1)写出仪器X的名称________。 (2)要制备较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是________(填序号)，该反应的文字表达式为 _____________________________