第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 正反两面用无酸纸包裹、平整地摆放在有空气和温度调节的特殊房间内……如今在中国人眼中最普通不过，而且已经过气的宣传画竟与中国古董一样，成为西方收藏家的宠儿。与中国古董相比，宣传画中还隐藏着当代中国变迁的脉络，也难怪在荷兰的汉学家还为中国宣传画建立了一座独一无二的博物馆。 ——中国日报网 2 政治宣传画里的： 社会主义建设在探索中曲折发展 “图史互证” 1 壹 · 全面建设社会主义 贰 · 『文化大革命』 叄 · 伟大的建设成就 目录 2 壹 全面建设社会主义 理论与实践 3 □学习任务1：1956至1965年是我国的全面建设社会主义时期，尝试将其划分为几个阶段？并分析该阶段的特征。 充满希望的 多事之秋的 1956年 十字路口的57年 走向疯狂的58年 恢复发展的四年 严重困难的三年 想创造“新世界”，却不小心走入“乌托邦”！ 壹 全面建设社会主义（设计1） 1.观察这幅宣传画，判断这幅宣传画反映了我们社会主义建设的特征是什么？ 2. 回顾过渡时期我国经济建设的相关史实，说明1956年我国经济建设进入了全面建设的新时期。 3.进入全面建设时期我们党又是如何探索社会主义道路的？其开端是什么？ 宣传画是一种以宣传鼓动、制造社会舆论和气氛为目的的绘画。一般带有醒目的、号召性的、激情的文字标题，并经过复制，张贴于引人注目、行人集中的街头或公共场所，通过直接面向群众、影响人心而及时地发挥社会作用。 材料一：(搞社会主义建设)建国之初，没有办法，搬苏联的。 ——中共中央文献研究室编 4 人物群像以工农为主体，形象塑造手法比较朴素，促进经济生产的创作意向也比较质朴。这可以联系到中共“八大”的主要宗旨来思考那些在宣传画中可能存在的细微区别：“中共八大”强调的是发展生产，宣称资产阶级和无产阶级的矛盾已结束，反对发展国民经济中的急躁冒进倾向。 壹 全面建设社会主义（设计2） 加里宁所说：“如果一般的绘画是宣传的话，那么宣传画就是鼓动。”社会主义现实主义是苏联宣传画的风格特征，核心是塑造典型人物形象。 观察对比苏联和中国八大的宣传画，分析画面的色彩、人物和主题体现的特色，进而结合教材分析中共八大经济建设的方针的特征，为什么体现出这样的特征？这反映了我国社会主义建设道路方面发生了什么变化？ 4 壹 全面建设社会主义（设计2） 论十大关系（1956年4月） 重工业和轻工业、农业的关系； 沿海工业和内地工业的关系； 经济建设和国防建设的关系； 国家、生产单位和生产者个 人的关系； 中央和地方的关系； 汉族和少数民族的关系； 党和非党的关系； 革命和反革命的关系； 是非关系； 中国和外国的关系 毛泽东为何会在《论十大关系》的报告中发出这样的议论？在社会主义探索初期起到什么作用？ 1. 开端：中共八大 在我们的面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。 ——毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（1957年） 4 材料一：最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。 ——《毛泽东文集》 材料二：苏共二十大上赫鲁晓夫所做的秘密报告，在国际共产主义运动中造成了极大的思想混乱。同年6月和10月，波兰和匈牙利相继发生了严重的动乱。从此以后，国际共产主义运动就进入了大动荡的时期。 ——摘编自萧冬连等《求索中国：文革十年史》 壹 全面建设社会主义 根据上述材料思考,中国八大是在怎样的背景下召开的？从中可以反映出什么中国社会主义建设的信息？ 1. 开端：中共八大 6 壹 全面建设社会主义 ①召开时间：1956年 ②内容： A.主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 （实质是先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾） B.主要任务：把我国尽快从落后的农业国变成先进的工业国。(工作重心是进行经济建设） ③意义：是我国建设社会主义道路的一次成功探索。 1. 开端：中共八大 为什么说中共八大是我国建设社会主义道路的一次成功探索？ 4 中共八大的其他正确探索 政治 在加强党内