内容正文:
第二章 匀变速直线
运动的研究
4.自由落体运动
1.知道物体做自由落体运动的条件,知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。2.掌握自由落体加速度,并能够运用自由落体运动的特点和规律解决有关问题。3.会通过实验研究自由落体运动的规律,会利用打点计时器测量自由落体加速度。4.了解伽利略对自由落体运动的研究方法,领会伽利略的科学思想。
目录
1
2
3
课前自主学习
KE QIAN ZI ZHU XUE XI
课堂探究评价
KE TANG TAN JIU PING JIA
课后课时作业
KE HOU KE SHI ZUO YE
课前自主学习
KE QIAN ZI ZHU XUE XI
目录
轻重
快
亚里士多德
同样快
*
自由落体运动
1.亚里士多德的观点
物体下落的快慢跟它的eq \x(\s\up1(01))_____有关,重的物体下落得eq \x(\s\up1(02))____。
2.伽利略的观点
(1)归谬:伽利略从eq \x(\s\up1(03))____________的论断出发,通过逻辑推理,否定了亚里士多德的论断。
(2)猜想:重的物体与轻的物体下落得eq \x(\s\up1(04))_______。
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重力
静止
0
重力
*
3.自由落体运动
(1)定义:物体只在eq \x(\s\up1(05))_____作用下从eq \x(\s\up1(06))_____开始下落的运动。
(2)条件:①运动条件:初速度为eq \x(\s\up1(07))____;②受力条件:只受eq \x(\s\up1(08))_____作用。
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提示
*
思考:空气中自由释放的物体的运动是自由落体运动吗?物体在真空中的运动一定是自由落体运动吗?
提示:空气中自由释放的物体受空气阻力,不做自由落体运动。物体在真空中的运动初速度不一定为零,不一定是自由落体运动。
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相同
重力加速度
竖直向下
不同
9.8
0
g
匀加速直线
gt
*
自由落体加速度
1.定义:在同一地点,一切物体自由下落的加速度都eq \x(\s\up1(01))_____,这个加速度叫作自由落体加速度,也叫作eq \x(\s\up1(02))____________,通常用g表示。
2.方向:eq \x(\s\up1(03))__________。
3.大小:在地球表面不同的地方,g的大小一般是eq \x(\s\up1(04))_____的。在一般的计算中,g可以取eq \x(\s\up1(05))_____ m/s2或10 m/s2。
4.自由落体运动的规律:自由落体运动是初速度为eq \x(\s\up1(06))__、加速度为eq \x(\s\up1(07))__的eq \x(\s\up1(08))____________运动,速度与时间的关系式为v=eq \x(\s\up1(09))__,位移与
时间的关系式为x=eq \x(\s\up1(10))_____。
eq \f(1,2)gt2
目录
*
(1)重力加速度的方向既不能说是“垂直向下”,也不能说是“指向地心”,只有在赤道或两极时重力加速度的方向才指向地心。
(2)物体在其他星球上也可以做自由落体运动,但不同天体表面的重力加速度不同。
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√
×
×
×
*
1.判一判
(1)自由释放的物体只在重力作用下一定做自由落体运动。( )
(2)质量越大的物体自由落体加速度越大。( )
(3)地球上任何地方的重力加速度都相同。( )
(4)伽利略通过实验观察与计算,直接得到了自由落体运动的规律。( )
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提示
*
2.想一想
如图为比萨斜塔。伽利略的“比萨斜塔实验”:让重的铁球和轻的铁球从同一高度同时下落,发现两球几乎同时落地。简单解释为什么?
提示:空气阻力对两个铁球的运动的影响可以忽略,两球下落可以看成自由落体运动,由公式h=eq \f(1,2)gt2可知二者下落时间相同。
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课堂探究评价
KE TANG TAN JIU PING JIA
目录
探究1
探究2
探究3
探究 自由落体运动的理解
*
仔细观察下列图片,认真参与“师生互动”.
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探究1
探究2
探究3
提示
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活动1:如图甲,一个两端封闭的玻璃管(也称牛顿管),其中一端有一个开关,玻璃管可以与外界相通。把质量不相同的铁片和羽毛放到玻璃管中,玻璃管竖直放置,让铁片和羽毛从玻璃管上方同时开始下落,物体下落的情况是怎样的?
提示:铁片比羽毛下落得快。
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探究1
探究2
探究3
提示
*
活动2:如图乙,把玻璃管里的空气抽出去,再次观察物体下落的情况。由此能得出什么结论?
活动3:图甲中铁片和羽毛下落的快慢不同的原因是什么?
提示:在真空中,铁片和羽毛下落得一样快。结论:在真空中,轻的物体和重的物体下落得一样