内容正文:
项目五 电子商务供应链管理
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项目介绍
本项目的主要通现代电子商务物流模式、电子商务物流解决方案两个模块若干工作子任务完成,通过实例分析、课堂讨论和实践实训等形式,帮助学生由浅入深地理解并掌握电子商务供应链管理。
项目目标
通过本项目的学习,掌握物流的基本知识;掌握电子商务物流与传统物流的区别;明确电子商务企业物流模式的选择及需要考虑的主要因素,能够正确的选择电子商务物流服务。
项目实施
通过案例分析、学生自学、课堂讨论、模拟演练等形式或通过组成小组团队分工协作,教师做组织者、指导者、共同学习者共同完成本项目,并在下一个任务前对此次任务进行总结。
项目验收点
电子商务物流的含义和特点;电子商务物流与传统物流的区别;电子商务企业物流模式的选择及需要考虑的主要因素
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引导案例
UPS——物流业的巨头
思考:
(1)访问UPS 中国(http://www.ups.com.cn/content/cn/zh/
index.jsx),简述UPS 的业务,它对我国发展物流业有什么启发?从中体会电子商务与物流有什么关系?
(2)访问UPS 中国,描述UPS 包裹跟踪流程。它提供了哪些跟踪策略?
(3)你个人认为中国最大的第三方物流公司是谁?它的竞争优势有哪些,还存在哪些问题?是否适合我国电子商务的发展,你认为制约我国物流业发展的主要障碍有哪些?
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学习目录
项目五 电子商务供应链管理
模块一 现代电子商务物流模式
01
模块二 电子商务物流解决方案
02
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项目五 电子商务供应链管理
学习任务
学习情境
任务描述
小调查
任务拓展
现代电子商务物流模式
电子商务物流解决方案
学习指南
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学习任务5-1
学习情景:
小米和同学开的网店有了订单,这让她们很高兴,但对方询问自己买的东西什么时候能到货,这让小米她们很为难。怎么发货啊?小米她们以前从未接触过物流行业,只是邮寄过包裹。所以,想要做好电子商务,既要有好的货源供应渠道,又要有快捷的物流配送。那么电子商务物流模式有哪些?小米可以选择哪种方式呢?
模块一 现代电子商务物流模式
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知识探究:1.电子商务与现代物流业的关系
2.供应链
学习任务
学习内容
学习指南
模块一 现代电子商务物流模式
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知识探究
关系处理不得当,
采取的措施不得力
关系处理得当,
采取的措施得力
模块三 网上保险
模块三 网上保险
电子商务
物流
互为条件、互为动力、相互制约
相互促进,共同加快发展
相互促进,共同加快发展
可能互相牵制
可能互相牵制
1.电子商务与现代物流业的关系
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电子商务为物流功能集成创造了有利条件
电子商务为物流企业实现网络化与规模化经营创造了有利条件
电子商务促进物流基础设施的改善和物流管理水平的提高
电子商务影响和改变着物流运作形态
电子商务环境要求物流企业创新客户服务模式
电子商务推动着物流社会化
电子商务推动着物流国际化
知识探究
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供应链
是由供应商、制造商、仓库、配送中心和渠道商等构成的物流网络。
供应链管理
使供应链运作达到最优化,以最少的成本,令供应链从采购开始,到满足最终客户的的所有过程,包括工作流、实物流、资金流和信息流等均能高效率地操作,把合适的产品、以合理的价格,及时准确地送达消费者手上。
传统供应链管理
是采购原材料和零部件,转移到企业用户的过程中,通过生产和销售过程中的转化。传统供应链以企业本身的利益目标为重,局限于企业内链条的操作。
电子商务供应链管理
电子商务的发展使得传统供应链管理模式受到了很大的冲击,形成了崭新的更高效率的供应链管理模式。相比于传统供应链,电子商务供应链打破了最终用户与制造商之间的“隔阂”,企业与企业之间已经不是单纯链式结构关系,而是形成了复杂的“供应网络”。
知识探究
2.供应链
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学习任务5-1
学习情景:
小米通过学习知道物流对于电子商务的发展至关重要,那么什么是物流呢?它都有哪些类型呢?对于电子商务而言目前有哪些物流模式?对此小米和同学们展开学习。
模块一 现代电子商务物流模式
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模块一 现代电子商务物流模式
学习指南
现代电子商务物流模式
物流的含义
电商物流特点
物流的分类
物流的功能
物流的作用
电商物流与传统物流区别
物流的分类
电子商务物流
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1.物流的含义
我国国家标准