《用不同的物体来测量》（课件）一年级上册科学教科版

yong bu tong dewùti.lai、ce liang 用不同的物体来测量 用手来测量 3+ 5+ 4+ 同样的桌子高 度，测量的结 果不一样，这 手有大有小，一 是为什么？ 拃的长度也是不 一样的。、 思考： 我们还可以用什么代替手来测量？ 手的长度是会变的，所以我们要一些长度固 定不变的物体来测量。 橡皮 小棒 回形针 小立方体 you yT ding de chang dù 有一定的长度 书本长度 桌面长度 义务教育教材 科学 K作 学生活动手册 一年级上每 盒”付付护可 测量时要注意什么问题呢？ 先确定起点和终点 义务趁有教村 终点 科学 KE目 学生活动手册 一年极上册 盈百工 起点 shou wěibùjie 首尾不接 chong die 重叠 waiwai niǔniǔ 歪歪扭扭 zheng que zuòfǎ 正确做法 bùchong die 不重叠 shǒuwěi xiang jie 首尾相接 yI tiao zhi xian 一条、直线 测量时要注意什么问题呢？ 首尾相连 一条直线 2+ 义务趁有教树 科学 KEXUE 学生活动手册 一年极上册 多出来的部分 怎么记？ + 盈百工酒 hang ji gu ge wo xudn de wu t 则量结果（个） 我选的物体 zhuo mian chang du sho de chang du 桌面长度 书的长度 xiang pl 橡皮 xiao bang 小棒 xing zhen 回 形针 fang ☐小立方体 yong xiang tong de wu ce liang e guo ke 用相同的物体测量，结果可以比 a m 较 吗？ bu ke yT w de fa xian 以 □不可以 我的发现 yong 架 tong de wu ti ce liang jie guo ke 同 的物体测量， 结 果可 以比 按 bu ke yl 可 以 不可以