4.2 绿色植物的生长需要水和无机盐（第2课时）-2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂（苏科版）

第4章 绿色植物是有机物的生产者 第2节 绿色植物的生长需要水和无机盐 （第二课时） 带土移栽的茄子幼苗 移栽的大树根部用绳子缠绕 生长在土壤中的玉米的根 情 景 导 入 生长在培养液中的常春藤的根 可以吃的根——红薯 根有什么功能呢？ 一是 二是从土壤中吸收 有些植物的根还具有 固着植物体。 水分和无机盐。 储藏、繁殖等功能。 超链接化学：溶液和清水的组成有什么不同呢？ 甲：清水 乙：加入无机盐的清水 水 无机盐 清水的浓度小 盐水的浓度大 方法： 1.用新鲜的萝卜切取大小粗细相同的两根长条，用尺测量它们的长度并记录下来。 2.分别把这两根萝卜条放入盛有浓盐酸和清水的烧杯里。 3.过一段时间后，取出萝卜条，用手捏一捏，感受它们的硬度，再用尺测量它们的长度，各有什么变化？ 一、观察溶液浓度大小对植物吸水的影响 做完后，想一想 1.清水中的萝卜条在长度上变____,硬度上变_____ 。 2.盐水中的萝卜条在长度上变____,硬度上变_____ 。 长 大 短 小 外界溶液的浓度 = 细胞内溶液的浓度 外界溶液的浓度 细胞内溶液的浓度 外界溶液的浓度 细胞内溶液的浓度 ＞ ＜ 既不吸水也不失水： 细胞失水： 细胞吸水： 在示意图中用箭头表示水分的进出方向。 根内部溶液 根内部溶液 浓盐水 清水 完成课本64页讨论2 看完后 想一想 1.浓盐水的浓度大,萝卜细胞就______. 2.清水的浓度小，萝卜细胞就_______. 即：哪里浓度____（填“大”或“小”),水分就往哪里跑！ 失水 吸水 大 水分由浓度小　　 浓度大 （水往高处流） 夏天,用糖拌西红柿,盐拌黄瓜时会有什么现象?为什么呢? 观察下图,一段时间后A.B两个洞中水位将如何变化? A洞中水位会_____: B洞中水位会_______. A B 下降 上升 盐水 清水 超链接生活 成熟区 (长有根毛) 伸长区 分生区 根冠 二、观察根毛 由此可见,根吸收水分和无机盐的主要部位是_______ . 经对比可知,_____的出现增加了根与土壤的接触面积,有利于根对____________ _______. 根毛 水分和无机盐 的吸收 成熟区 有根毛的细胞 没有根毛的细胞 2.自然生长的植物一般都能通过根毛吸水,这说明一般情况下,根毛细胞内溶液的浓度总是比土壤溶液的浓度____. 大 1.移栽植物时，如果根毛损伤太多，植物_____. 萎蔫 看完后，想一想 水分进入植物体内的途径 水分 根 茎 叶等其他器官， 导管 导管 土壤溶液中的无机盐也通 过导管运输 １.____是植物体内输送水分和无机盐的通道。 ２.根吸收的水分和无机盐通过导管输送到___、 ____等器官。 导管 茎 叶 哇，一片丰收的景象！ 哇，好凄凉的盐碱地！ 思考：盐碱地能不能生长植物？ 因为盐碱地的土壤中无机盐的浓度很高，植物不能从盐碱土壤中吸收水分而缺水不能生长。 盐碱地：指表层盐碱 很多的土壤。 1.为什么一次施肥过多会造成烧苗? 2.为什么盐碱地中一般长不出庄稼? 答：是因为施肥过多，会使土壤浓度大于根毛细胞内溶液的浓度，（根内部溶液 土壤）导致根失水，造成烧苗。 答：因为盐碱地 的土壤浓度太大，使植物的根无法吸水，而不能成活。 水分 学 而 不 思 则罔 回头看看 你有何收获 一、细胞吸水的原理: 水分由浓度低　　　　浓度高 二、根尖的结构包括：根冠、分生区、 伸长区、成熟区。 成熟区有大量根毛 , 是根吸收水分和无机盐的主要部位。 三、根吸水和失水的原理：根毛细胞 内溶液浓度比土壤浓度大,根吸水;根毛 细胞内溶液浓度比土壤浓度小,根失水。 四、水分和无机盐通过导管运输。 1．（2023·全国·专题练习）根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（　　） A．成熟区、伸长区 B．成熟区、分生区 C．伸长区、分生区 D．根冠、伸长区 2.（2023·甘肃金昌·统考中考真题）凉拌黄瓜时加入一些醋和食盐，黄瓜便会渗出很多汁液。在此过程中，黄瓜细胞外溶液浓度X与黄瓜细胞液浓度Y的关系是（　　） A．X>Y B．X<Y C．X=Y D．都有可能 B 课堂检测 A 3．（2022·广西贵港·统考中考真题）一次性施肥过多，容易造成农作物出现“烧苗”的现象，原因是（　　） A．根毛细胞的细胞壁极薄 B．根毛细胞具有吸收无机盐的大液泡 C．根毛细胞的细胞质少 D．土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度 4.（2021·甘肃陇南·统考中考真题）小王同学在给杜鹃花施肥时，出现了“烧苗”现象。造成这一