第一课 中学时代-【指南针·课堂优化】2023-2024学年七年级上册初一道德与法治导学探究（统编版）

初中道德与法 治3秋指南针，课罩优化~止年级道法 第一单元成长的节拍 第一课中学时代 第一课时 中学序曲 知识梳理 一、新的起点 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学 校园，我们有了一个新的名字一 1.新变化 中学生活把我们带进一个别样的天地：富 有挑战的 ,新奇的 ,丰富 多彩的社团，新校园、新老师、新同学…我们 站在一个新的起点上。 2.中学时代的意义 (1)成长中的每个阶段都有独特的价值和 意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这 段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年 的 。 随着身心的不断发展，我们 开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开 的面纱；随着 的逐步 觉醒，我们开始主动发现和认识 ；随着 和 的不断提高，我们 对世界的认识越发具体而深入；随着 的日渐丰富，我们开始自觉磨砺 和 ,思考生活的意义…这些将为我们的人 生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 二、成长的礼物 中学生活，对我们来说意味着新的机会和 可能，也意味着新的 和挑战。这些都 是生命馈赠给我们的 礼物。 1.成长的礼物 (1)中学生活为我们的发展提供了多种机 会。 ,涵养我们的品格，丰富我们 的个性； ,引领我们探索新的知识 领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴 趣的平台；各种各样的 ,为我们打 开认识社会之门… (2)进入中学，新的目标和要求激发着我们 的潜能，激励着我们不断实现 (3)在新的环境中，我们有机会改变自己在 父母、 和同学心目中那些 的形象，重新塑造一个“我”。 2.理想的“我”是怎样的 越来越有活力， ,有韧劲；越来 越坚强， ,能包容；越来越上进，敢于 ,超越自我。