第五单元 周长（单元测试卷）-三年级上册数学 北师大版

第五单元综合测试卷 一、填一填。(每空2分，共28分) 1.围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的( )。 2.一个长12米、宽8米的长方形的周长是( )米。 3.一个长方形它的相邻两边分别是9厘米和7厘米，这个长方形的周长是()厘米。 4.用长度相同的花边围成不同的形状，各图形的周长一定( )。 5.丽丽沿花圃走了一圈，走了20米，这个花圃的周长是( )米。 6.一个正方形的边长是14厘米，周长是( )厘米。 7.一个长方形的周长是40厘米，它的长与宽的和是( )厘米；如果宽是8厘米，长是( )厘米。 8.用一根12分米长的彩带围成一个正方形，正方形的周长是( )分米，它的边长是( )分米。 9.用两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米。 10.一个长方形的宽是40分米，长比宽多20分米，周长是( )分米。 11.下面每个小方格的边长表示1厘米，写出每个图形的周长。 二、选一选。(将正确答案的序号填入括号内)(10分) 1.下面图形中周长最长的是( )。 2.一个长方形的长和宽各增加1厘米，周长增加( )厘米。 A.1 B.2 C.4 3.一个长方形的周长是40厘米，把它分成两个小长方形，这两个小长方形的周长之和与原来长方形的周长相比，你的选择是( )。 A.变大 B.变小 C.不变 4.下列叙述正确的是( )。 A.正方形的边长扩大2倍，周长扩大8倍 B.周长相等的两个长方形，它们的形状可能不一样 C.求长是8厘米、宽是3厘米的长方形的周长，列成的算式是8+3×2 5.一个正方形的边长增加3厘米，这个正方形的周长增加( )厘米。 A.12 B.6 C.3 三、判一判。(对的打“√”,错的打“×”)(10分) 1.长方形的黑板四条边线长度的和，就是黑板面的周长。( ) 2.这个“C”字图形的边线就是它的周长。( ) 3.两个正方形周长相等，边长也相等。( ) 4.在长方形中，长与宽的和的4倍是长方形的周长。( ) 5.用同样长的两根铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形，正方形的周长大于长方形的周长。( ) 四、计算下面各图的周长。(9分) 五、动手操作。(共19分) 1.请在下面的方格图中画两个周长是16厘米的长方形。(每个小方格的边长是1厘米)(4分) 2.拼一拼。(15分) 用两个拼图并回答问题。 (1)拼成一个长方形，它的周长是多少?(3分) (2)拼成一个正方形，它的周长是多少?(3分) (3)拼成的以上两种图形，哪个周长长?比另一个长多少厘米?(3分) (4)若用4个拼成一个正方形(如下图),它的周长是多少?中间空着的正方形(图中阴影部分)的周长是多少?(6分) 六、解决问题。(24分) 1.张叔叔靠着房子的后墙，用篱笆围了一块长6米，宽2米的长方形的菜地，他至少用了多少米长的篱笆?(4分) 2.张奶奶用36米长的篱笆围成一个一面靠墙的正方形花园(如图),这个正方形花园的边长是多少米?(4分) 3.贝贝用一条彩绳，刚好能围成一个边长是15厘米的正方形。如果她想用这条彩绳围成一个宽是9厘米的长方形，这个长方形的长是多少厘米?(4分) 4.把一个边长为8厘米的正方形卡片对折后剪成两个相等的小长方形。(12分) (1)原来正方形的周长是多少厘米? (2)每个小长方形的周长是多少厘米? (3)把这两个小长方形拼在一起后，得到一个大长方形，它的周长是多少厘米? 选做题。(10分) 把4个同样的小长方形拼成了一个大长方形，如下图，每个小长方形的周长是52厘米，那么这个大长方形的周长是多少厘米? 参考答案 一、1.周长 2.40 3.32 4.相等 5.206.56 7.20 12 8.12 3 9.18 10.200 11.24 30 二、1.C2.C 3.A 4.B 5.A 三、1.√ 2.× 3.√ 4.×5.× 四、7×6=42(米) (18+13)×2=62(厘米) (8+5+3)×2=32(米) 五、1.略 2.(1)(6+6+3)×2=30(厘米) (2)6×4=24(厘米) (3)30>24 30-24=6(厘米) 拼成长方形的周长长 长6厘米 (4)(6+3)×4=36(厘米) (6-3)×4=12(厘米) 六、1.6+2×2=10(米) 2.36÷3=12(米) 3.15×4=60(厘米) 60÷2-9=21(厘米) 4.(1)8×4=32(厘米) (2)8÷2=4(厘米) (8+4)×2=24(