3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

3.1 认识自己 学习目标 1.知道认识自己的重要性，掌握正确认识自己的途径和方法。 2.学会正确对待他人的评价，学会接纳和欣赏自己。 3.形成客观完整的自我观念，认识到自身发展与社会的关系，增强热爱社会的情感。 教育教学主题班会说教育教学主题班会说课公开课课件 课公开课课件 自主学习 阅读教材P26-31的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 01 正确认识自己的意义？ （P27） 02 正确认识自己的方法？（p28-29） 03 如何正确对待他人评价？（p30） 人 贵 自 知 01 进入初中，我们越来越关注自我，“我是一个怎样的人”，“我为什么和别人不一样？”“我将来会成为一个什么样的人？”我对他人、对社会有什么意义？…… 1.中学阶段，我们什么意识不断增强? 2.这说明中学生越来越关注什么? 3.探寻这些问题有必要吗? 自我意识 自我 很有意思，也很有意义 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。我们走在寻找自己、发现自己的路上....... 1.什么是认识自己？ 简单说，就是了解自己，清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解，清楚地知道自己的优缺点。 自知者明 吾日三省吾身 认识自己，方能认识人生。 想左右天下的人，须先能左右自己。 ——苏格拉底 认识自己非常重要！ 一、人贵自知 古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己” 我 我是怎样一个人？ 我为什么和别人不一样？ 我将来会成为一个怎样的人？ 我对他人、对社会有什么意义？ 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。 (1)正确认识自己，可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。P27一 课堂探究： 阅读书本P21,“探究与分享”，思考：（1）你如何看待小刚对自己的认识？这样的认识给他带来了怎样的影响？ （2）如果他当上队长比赛结果可能如何？ 小刚没有正确认识自己。高估自己，贬低他人，是一种自负自傲的表现。 失去了同学的认可和拥护，影响了与同学之间的交往。 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 课堂笔记： 为什么要正确认识自己？（重要性/意义/作用） 正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 俗话说：“尺有所短，寸有所长”。每个人都有自己的优点，也有自己的不足，人无完人，我们应该全面认识自己。 多把尺子量自己 02 身高 体型 相貌 我 性别 人际交往 性格 在同学心中的印象 脾气 处事风格 成绩 在家庭、班级中的角色、作用等 爱好 生理自我 身材、相貌、体能、性别等 心理自我 性格、气质、处事风格等 社会自我 自己在家庭、班级中的角色、作用、人际交往等 课堂笔记： 我们可以从哪些方面认识自己？（生理、心理、社会等方面） 生理：从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等； 心理：从个性心理特征来认识自己，如性格、气质、爱好等； 社会：从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。 课堂活动： 说一说以下图片或名言体现出的认识自己的方法是什么？ 我的确时常在解剖别人，但却更严格的解剖自己。 —鲁迅 吾日三省吾身。 ——曾子 可以通过自我评价和他人评价来认识自己。 2.通过自我评价来认识自己 （1）意义： ①对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； ②能帮助我们调节和控制自己的行为。 （2）自我评价的方法： ①自我观察和分析。 ②与他人比较。 做事有时粗心有时细致 讲卫生 喜欢电影、音乐 ① 学习不够勤奋 成绩比较好 生活有规律 ② 观点巩固： 多么不孝。可怜的老父亲却在一旁跟着跑。 这么残酷地对待动物，可怜的驴啊！ 请你猜一猜：接下来会发生什么呢？ 漫画故事新编 父子俩都不骑驴了。 父子俩都不骑驴了。还会有人议论吗？ 用理性的心态面对他人的评价。不忽视，不盲从。 ③通过他人评价来认识自己 有助于 方法： 用心聆听、勇于面对、平静拒绝 作用：客观、完整、清晰地认识自己 正确对待他人评价？P30 ②我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的标志。 ①他人评价