2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2.2 享受学习 1、学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 2、学习就是给生命添加养料。 3、学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。 4、总之学习让我们分享生命经验，获得成长，同时可以帮助他人，为幸福生活奠基。 学习的意义是什么？ 课前复习 1、能体味学习的苦与乐 2、掌握中学生学会学习的方法 探究与分享 回顾自己的经历，说说自己在下面情景中的感受 感到兴奋，充满期待 不气馁，积极寻求解决问题的方法 想方设法说服对方，支持自己 感到高兴，有成就感 态度不积极， 畏首畏尾 泄气，放弃自己的想法 随声附和，立即停止 感到很累，没有快乐感 做自己想做的事情时 做自己不想做的事情时 1、你觉得学习是苦还是乐？为什么？（小组交流） 学生自学，教师巡视 1、作业多，玩的时间少 2、学习压力大 、心情烦燥 3、学习成绩难提高，着急上火 4、学习枯燥、上课坐如针毡 5、学习的过程苦累交加 6、考试考不好，家长老师不给好脸色 学习有乐！ 1、自己解答出一道难题 2、考试得满分得到夸奖时 3、发现自己的潜能和天赋 4、了解很多自己不知道的东西 5、享有学习的权利和机会时 6、了解世界奥妙，好奇心得到满足 学习苦啊 1.学习中有快乐 对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都能体验到快乐。 2.学习中也有辛苦 即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 学习是苦与乐交织在一起的。 （一）体味学习 P20 当我们肆意挥霍青春,金钱; 当我们还在网络游戏中尽情厮杀; 当我们高呼:无聊时 你是否知道在世界的一些地方，还有一些儿童因为战争、贫穷、疾病等原因失去了上学的机会，他们的眼睛里充满了对求知的渴望，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。 战机盘旋下的叙利亚小学 印度童工 没有凳子，孩子们只能站着上课。 并非所有的少年儿童都有上学的机会。 父母辛勤劳动,省吃俭用供上学不易。 国家创造了许多良好的条件。 第四条 　　凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 失去学习的权利和机会是令人遗憾的 02 学会学习 微电影《小强的烦恼》——“为什么我不行” 片段1：语文课上，其他同学都在认真听课，小强一会玩弄笔，一会忍不住扭头说话，别人讨论问题时，他也是心不在焉。 小强不知道自己为什么成绩z上不去，他该怎么办呢？ 你能帮帮他吗？ 片段2：周末光想着玩，作业没完成，来学校为应付老师，抄同学作业。 片段3：对语文学习提不起兴趣，硬搬同桌小新的学习方法，每天晚上做题、读名著，结果成绩不理想。 智慧屋 小组合作 探究小强学习中存在的问题，并总结出正确的学习方法。 掌握科学的学习方法 善于从生活中汲取养料 掌握一些基本的学习策略 提升自己的学习能力 养成良好的学习习惯 合理安排学习时间 学习方法 vs 学习方式 学习方法： 合理安排时间 养成良好习惯 最重要的是要适合自己的方法…… 学习方式： 合作学习 探究学习 自主学习 ······· ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。【知之者不如好之者，好之者不如乐之者】 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。【适合自己的才是最好的】 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式（自主学习，合作学习，探究学习） ④要学会自主学习，科学安排时间。 ⑤养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。 2.如何学会学习？①②③④⑤p22-23 学贵有思 小强的学习问题解决了，那么你的问题解决了吗？让我们开动脑筋，认真查找自己学习苦的原因，并找出解决办法。 1、“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”启示我们学会学习需要（ ） A.发现并保持学习兴趣 B.掌握科学的学习方法 C.运用不同的学习方式 D.照搬他人的学习方法 2、“工欲善其事，必先利其器。”启示我们学会学习需要（ ） A.发现并保持学习兴趣 B.掌握科学的学习方法 C.运用不同的学习方式 D.照搬他人的学习方法 3、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”启示我们学会学习需要（ ） A.发现并保持学习兴趣 B.掌握科学的学习方法 C.运用不同的学习方式 D.照搬他人的学习方法 A B C P22 P23 P23 诗词与道法 享 受 学 习 体味学习：学习是苦乐交织的 学会学习 掌握科学的学习方法 发现并保持对学习的兴趣 善于运用不同的学习方式 笔记1、如何理解学习的苦与乐？3点 笔记2、如何学会