浙江省余姚市第二中学2022-2023学年高一上学期第一次教学统测物理试卷

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2023-09-13
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1 余姚二中第一学期第一次教学统测高一年级物理试卷 考试时间 90 分钟 分值 100 分 一、单项选择题(每个小题只有一个正确答案,多选、少选均不得分。每小题 3 分,共 24 分) 1.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动,甲车内 一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参 考系,那么,上述观察说明 ( ) A.甲车不动,乙车向东运动 B.乙车不动,甲车向东运动 C.甲车向西运动,乙车向东运动 D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动 2.下列关于质点的说法中,正确的是 ( ) A.质点一定代表一个小球 B.只有体积很小的物体才能看作质点 C.凡轻小的物体,皆可看作质点 D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点 3.关于加速度的方向,下列说法中正确的是( ) A.总与初速度的方向一致 B.总与平均速度的方向一致 C.总与速度变化的方向一致 D.与物体运动的方向有关 4.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是 ( ) A.物体的速度越大,加速度也越大 B.物体的速度为零时,加速度也为零 C.物体的速度变化量越大,加速度越大 D.物体的速度变化越快,加速度越大 5. 如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点,a、b间距均为L,其中a , b间的平均速度最大的是哪一条? ( ) 6.地球绕太阳公转的速度是 30km/s,我们在下课休息的 10min 内,实际上已在太阳系中绕 太阳运行了 ( ) A.0mm B.30km C.300km D.18000km 7.某同学匀速向前走了一段路后,停了一会儿,然后沿原路匀速返回出发点,图中能反映 2 此同学运动情况的 s-t 图线应是 ( ) 8.某人沿着半径为 R 的水平圆周跑道跑了 31 4 圈时,他的 ( ) A.路程为 2 R,位移的大小为 3.5πR B.路程为 3.5πR,位移的大小为 2 R C.路程为 2.75πR,位移的大小为 2 R D.路程为 2 R ,位移大小为 1.5πR 二、不定项选择(每个小题有一个或多个正确答案,答对得 4 分,漏选得 2 分,多选或错 选得 0 分。每小题 4分,共 16 分) 9.中国飞人刘翔,在 2008 年 5 月 10 日的大阪国际田径大奖赛男子 110 米的比 赛中,以 13 秒 19 的成绩如愿摘金,在大阪大奖赛上夺得五连冠。关于比赛 的下列说法中正确的是( ) A.110m 是刘翔比赛中位移的大小 B.13 秒 19 是刘翔夺冠的时刻 C.刘翔比赛中的平均速度约是 8.3m/s D.刘翔经过终点线时的速度一定等于 8.3m/s 10.关于质点的位移和路程,下列说法正确的是: A.质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段,是矢量 B.路程就是质点运动时实际轨迹的长度,是标量 C.任何质点只要做直线运动,其位移的大小就和路程相等 D.位移是矢量,而路程是标量,因而位移和路程不可能大小相等 11.对于同一个运动物体,在不同参考系观察时,下列说法正确的是( ) A.运动速度大小可能不同 B.运动方向可能不同 C.在某参考系其运动轨迹可能为直线,而在另一参考系则可能为曲线 D.运动的加速度一定相同 12.在汶川地震发生后的几天,通向汶川的公路非常难走,一辆救灾汽车由静止开始做匀加 速直线运动,刚运动了 8s,由于前方突然有巨石滚在路中央,所以又紧急刹车,经 4s 停在巨石前。则关于汽车的运动情况,下列说法正确的是 ( ) A.加速、减速中的加速度之比 a1:a2=1:2 B.加速、减速中的加速度之比 a1:a2=2:1 C.加速过程比减速过程速度变化快 D.加速过程比减速过程速度变化慢 三、填空题(每格 2分,共 26 分) 13.某一施工队执行爆破任务,已知导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是 0.8 cm/s,为 A B C D 3 υ1=0 υ2=2.5厘米/秒 了使点火人在导火索火焰烧到爆炸物以前能够跑到离点火处 120 m 远的安全地方去,导火索 需要 m 才行。(假设人跑的速率是 4 m/s). 14.左下图中龟的加速度是 。 15.下图是汽车上时钟和速度计显示的两个 数据,请将适当的物理名词填在下面的 方框中 16.汽车以 12m/s行驶,刹车后减速行驶的加速度为1m/s 2 ,则经3 s汽车速度为 m/s, 经 15s 汽车速度为 m/s。 17.由右图可知,此物体在 2s内位移是________m 18.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的 运动情况,在纸带上确定出 A、B、C、D、E、F、G共 7个测量点。其相邻点间的距离如图所 示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔

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