内容正文:
2022-2023学年度第一学期期末素养展示
二年级语文
时间:60分钟
书写等级:
一、读拼音,写词语。
dù
i
gàosn
dian ying
qing lang
gan
kuai
chang ge
lin
nan wang
二、给加点的字选择正确的读音打上“√”。
水分(fnfn)当作(dong dang)
盛满(sheng cheng)
秤杆(cheng cheng)结尾(jiéjie)纳闷((men men)
三、比一比,再组词
渴(.
)坡(
).圆(
)带(
)
喝(
)披(
)园(
)戴(
)
四、积累运用
(一)照样子,变新字,再组词。
例:那一一(哪)(哪里)
成—()(
例:纷·(分)(分开)篇—()(
例:睛一(晴)
(晴天)
桃一()(
(二)照样子,写一写。
例:一(座)石桥
一()国旗”一()“红领巾”
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例:(明亮)的眼睛
(.
)的葫芦(
)的妈妈
例:冻得(直打哆嗦)酸得(
)累得(
(三)把下面的词语补充完整。
刻()()剑()()观天五()十()
()言()语如()得()()山()川
(四)按部首查字法的要求填空。
要查的字
部首
除去部首有几画
组词
迹
宽
影
(五)根据所学内容填空。
1.不以规矩,
2.
。
疑是银河落九天。
3.小岛把湖水分成两半,北边像
,叫日潭:
南边像
叫月潭。
4.
生紫烟,遥看瀑布
5.
恐惊天上人。
6.天苍苍,野茫茫,
7.这学期你读的最喜欢的童话故事是《
》,故
事中的主人公是
(不会写的字可以用拼音代替)
(六)照样子,写一写,记得加上标点哟。
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1.这样的事还用说吗?(换一种说法,意思不变)
2.例:下课了,同学们在操场上活动,有跳绳的、打球的、跑
步的,处处欢声笑语,热闹极了。
公园里的花都开了,
五、阅读理解
做什么事情最快乐
小青蛙想:“做什么事最快乐呢?”
小青蛙跳到大树下问啄木鸟:“啄木鸟叔叔,做什么事最快
乐?”啄木鸟说:“给树木捉虫子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛:“水牛爷爷,做什么事最快乐?”
水牛说:“耕地最快乐。”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,
做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄
木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“其实,他们说的是一个道理,做对别人有用的
事,就会觉得最快乐。”
小青蛙听了妈妈的话,高兴地说:“妈妈,我明白了,我们青
蛙
最快乐!”
1.这篇短文一共有(
)个自然段。
2.照样子,写一写。
高兴地说
地看
地听
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3.动物们觉得做什么事最快乐?根据课文连一连。
田野里
啄木鸟
采蜜
花丛中
水牛
捉虫子
大树上
蜜蜂
耕地
4.想一想,小青蛙做什么事最快乐?写在文中的横线上吧。
5.小朋友,
你觉得做什么事最快乐呢?快来写一写。
六、写留言条
今天是1月26日,请你从下面选择一种情况,写一张留言条。
☆去李刚家里,通知他明天九点到体育场参加足球比赛,但是
他家里没人。
☆去办公室还书,李老师不在。
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