第三单元 单元活动 学用地形图探究地貌特征-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册创新导学案word（鲁教版2019）

地理必修第一鲁教版凤 多学科网书城四 品牌书店，知名教辅·正版资源 b2XXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 单元活动 学用地形图探究地貌特征 【热点链接】地形图是地理学重要的图表类型。地形图指的是地表起伏形 态和地理位置、形状在水平面上的投影图。具体来讲，捋地面上的地物和地貌按 水平投影的方法（沿铅垂线方向投影到水平面上）.并按一定的比例尺缩绘到图纸 上，这种图称为地形图。地形图有哪些类型？地形图上数字的含义是什么？ 提示等高线地形图、分层设色地形图、景观地形图等。等高线、等深线，、 海拔等均用数字表示。 课程标准 学业质量标准 核心素养定位 水平1：通过地理资料，说出地形图的类型及其主 要区别。 人地协调观：通过探讨人类活动的 野外观察或运用视 水平2：根据图表资料，归纳等高线地形图的主要 空间布局，领悟人地协调观。 频、图像，识别3一4 特征，判断地形图中主要地貌类型。 综合思维：等高线地形图的判读 种地貌，说明其景 水平3：根据图表资料，分析区城地现环境特征。 区域认知：地貌的分布 观的主要特点， 水平4：根据图表资料，探讨等高线地形图在生产 地理实践力：观察地貌 生活中的应用。 预习准备区 精心准备夯实基础 认识等高线地形图 1.缓坡与陡坡 (1)缓坡：等高线分布\sup1(01)稀疏。 (2)陡坡：等高线分布\s\up1(02)密集。 2.山脊与山谷 (1)山脊：等高线由高处向低处凸出，海拔较两侧趴s\up1(03)高。 (2)山谷：等高线由低处向高处凸出，海拔较两侧趴s\up1(04)低 3.鞍部与陡崖 (1)鞍部：两侧等高线闭合，数值相等。 (2)八s\up1(05)陡崖：若干条等高线重叠。 ⑤！问题探究1 1.判断正误。 (I)等高线图中，海拔越高，等高线越密集。(×) (2)等高线图中，鞍部连接山谷和山脊。(W) ◆独家授权侵权必究 地理必修第一册[色教版凤 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 ■b2XXk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 2.地形与等高线特征的组合，正确的是( A.山峰一等高线闭合一内高外低 B.山脊一等高线弯曲一向高处凸出 C.洼地一等高线闭合一内高外低 D.山谷一等高线弯曲一向低处凸出 答案A 解析山峰一等高线闭合一内高外低；山谷一等高线弯曲一向高处凸出：洼 地一等高线闭合一内低外高：山脊一等高线弯曲一向低处凸出。 3.如何计算陡崖的相对高度？ 提示(n一1)d≤h<(n+1)d(n为重叠的等高线条数，d为等高距)。 二应用等高线地形图分析地貌 1.沙丘地貌 下图中各地点之间高差很小，表明沙丘区域比较1s\up1(01)平坦：M侧等值 线比N处稀疏，坡度比N处缓，是\s\up1(02)迎风坡，N处是\s\up1(03)背风 坡。 :12500 1392 1397.5 2.冲积扇地貌：冲积扇的等高线分布\s\up1(04)稀疏，与周围山地相比， 扇体地表起伏和缓，地势比较1s\up1(05)平坦，有利于人类活动。 3.峡谷地貌：两侧等高线密集，地势s\up1(06)陡雌，谷地海拔最 s\up1(07)低，向两侧急剧升高，并对称分布。 ⑤！问题探究2 1.判断正误。 (1)沙丘相对高度较小。(W) (2)冲积扇上等高线较为稀疏。(W) 2.甲处的地貌名称是( ) ·独家授权侵权必究 地理必修第一[鲁教版凤 多学科网书城四 品牌书店，知名教辅·正版资源 ■b2XXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 350 300 0 150 38N 100 0等高线/米流水线或河床 A.喀斯特溶洞 B.冲积扇 C.新月形沙丘 D.火山锥 答案B 解析图中甲处位于山前，地貌名称是冲积扇。 3.等高线地形图中，风蚀蘑菇的等高线特征是什么？ 提示等高线完全闭合，有若干等高线重叠，个别海拔高的等高线范围大于 海拔较低处等高线。 三应用分层设色图分析地貌 1.判读地面喀斯特地貌类型 度 24.8 高程/米 24.799 0a00 350 24.78 300 250 24.77 200 24.76 150 100 24.75 50 自自 经度 图中，\s\up1(01)A是孤峰，\s\up1(02)B是峰林，\s\up1(03)C是峰丛。 2.判别山岭与谷地 根据高程表颜色判别图中海拔高低。 3.黄土高原地貌类型：平坦的高原平面叫\s\up1(04)塬。塬被分割成长条 状，称为1sup1(05)墚。墚再被沟谷切割，形成馒头状的山丘，称为峁。 ®！问题探究3 1.判断正误。 (1)在分层设色地形图中，不同颜色表示的海拔不同。(W) ◆独家授权侵权必究· 地理必修第一[鲁教版凤 多学科网书城四 品牌书店，知名教辅·正版资源 ■b2XXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 (2)用不同灰度可表示海