内容正文:
课前准备:
1.物质准备:准备好数学课本、导纲、练习本、红黑笔。
2.身体准备:端正坐姿
3.思想准备:迅速调整状态,保持愉悦心情
投入到本节课的学习中
4.知识准备:预习P6 有理数
迅速反应 立即行动!
我们认识了哪些数?
想一想?
1.2.1有理数
学习目标:
1.掌握有理数的概念.(重点)
2.会根据不同的标准对有理数进行分类.(难点)
自学指导:
认真阅读教材P6的内容,思考并完成以下问题:
1. 什么是有理数?
2. 有理数的分类标准是哪些?
时间:2分钟
要求:端正坐姿,认真阅读,做好标记。
了解感知
完成导纲上了解感知
时间:6分钟
要求:自己独立思考
1.在数 -5,,0,-0.24,7,4076,-,-2中
整 数: ;
分 数: ;
有理数: ;
归纳:整数和 统称为有理数.
2.上题所给的数
-5,,0,-0.24,7,4076,-,-2中
还可以按照正负性分为:
正 数: ;
负 数: ;
归纳:按正负性有理数包括_______、_________和 .
深入学习
完成导纲上深入学习
时间:7分钟
要求:自己独立思考
1.把下列各有理数填入相应的集合里
-5,10,-4.5,0,+2,-2,15,0.01,+66,-,15%,,2018,-16
整数集合:{ …}
正整数集合:{ …}
负分数集合:{ …}
非正整数集合:{ …}
点拨:正整数就是既是 又 的数.
2.下列关于有理数的说法正确的是( )
A.整数包括正整数和负整数
B.有限小数和无限循环小数都是有理数
C.正数、负数和零统称为有理数
D.正有理数包括正整数、零和正分数
点拨:有限小数和无限循环小数是 .
3.在,0,-0.10010001.....(每两个1之间多1个0),π,0.33333...五个数中,有理数有___个.
点拨:无限不循环小数不是有理数.
迁移运用
完成导纲上迁移运用
时间:4分钟
要求:自己独立思考
写出5个数(不能重复),同时满足下列三个条件:
①其中三个数是非正数;
②其中三个数是非负数;
③五个数都是有理数.
这五个数是 (只写出一组即可).
课堂小结
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