3.2 世界是永恒发展的 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

复习回顾 辩证的联系观相关原理及方法论 辩证的联系观 世界观 （对应）方法论 联系的普遍性 用联系的观点看问题。 联系的客观性 1.从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性； 2.人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。 联系的多样性、条件性 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。 整体和部分辩证关系 1.树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标； 2.必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 系统优化的方法 着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。 辩证唯物主义 历史唯物主义 辩证唯物论 （物质、意识、运动、规律） （联系、发展、矛盾） （实践、认识、真理） ……第二课 ……第三课 ……第四课 马克思主义哲学 （社会存在、社会意识、社会规律、 生产方式、群众观点、群众路线） （价值观的导向作用、价值判断、 价值选择、人生价值） …第五课 …第六课 哲学部分 知识结构 （整个世界） （人类社会） 唯物辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 人生价值观 www.v5ppt.com 变化、发展 树吸收土壤中的水分养料，并进行光合作用和新陈代谢，促使小树不断生长，发展成大树。 树苗与土壤、水分、养料、阳光之间相互联系和相互作用 相互联系和作用 结论：事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。 3.2 世界是永恒发展的 唯物辩证法的发展观 用发展的观点看问题 唯物辩证法的发展观 01 自然界 人类社会 人的认识 古生代 中生代 新生代 人的出现 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。 思考:发展具有普遍性，是不是所有的变化都是发展？ 议题1：理解唯物辩证法的发展观？ 唯物辩证法认为：发展的实质是事物的上升和前进， 是新事物的产生和旧事物的灭亡。 什么是新事物？ 什么是旧事物？ 运动、变化是不是发展？ 趋向性 替代性 议题1：理解唯物辩证法的发展观？ 事物都是运动、变化着的,但并非任何运动、变化都是发展。只有前进的、上升的运动变化才是发展,而倒退的、下降的运动变化不是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。 运动 变化 发展 运动、变化和发展 注意：发展一定是运动、变化 运动、变化不一定是发展 议题1：理解唯物辩证法的发展观？ 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 辨一辨：赏析诗句，区分运动、变化和发展。 运动：作为物质的存在方式， 是一般的变化。 变化：运动发生的状态及性质改变。 发展：前进的、上升的变化才是发展。 唯物辩证法认为：发展的实质是事物的上升和前进， 是新事物的产生和旧事物的灭亡。 什么是新事物？ 什么是旧事物？ 运动、变化是不是发展？ 趋向性 替代性 新事物：是指符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。 旧事物：违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的事物。 发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 议题1：理解唯物辩证法的发展观？ 判断下列那些属于新事物？那些属于旧事物？ 1.转基因技术 3.袁世凯恢复封建帝制 2.春季传染病袭击人类。 （新事物） （旧事物） 5、新型微信诈骗 4、1921年，中共一大在嘉兴南湖召开，到会代表13人，他们代表了全国57名党员。 （新事物） （旧事物） （旧事物） （1）新出现的事物不等于是新事物 （2）不能以一时力量的强弱判断新旧事物 （3）不能从事物的名称、旗号上判断新旧事物 新事物 旧事物 是 否 判断新旧事物的根本标准 (1)是否__________ (2)是否__________ (3)是否__________ 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大发展前途 判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准，不是形式的新或旧，不是出现的时间先后，也不是力量的强弱，而在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。 1、社会每天都在变化 2、事物的发展是周而复始的循环 3、事物的发展是一种运动变化 4、发展是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系 5、运动变化就是数量的增减和位置的变更 6、新出现的强大的、完善的事物属于新事物 √ × √ × × × 下面说法正确的是 用发展的观点看问题 02 新事物 旧事物 原 因 含义 特点 社会历史领域 结 论 符合客观规律、强大生命力、远大前途 开始时往往比较强大，总是抵抗和扼杀新事物，违背发展的必然趋势，最终会走