内容正文:
2.7 二次根式
教学目标
1.使学生进一步理解二次根式的意义及基本性质,并能熟练地化简含二次根式的式子;
2.熟练地进行二次根式的加、减、乘、除混合运算。
教学重难点
重点:含二次根式的式子的混合运算。
难点:综合运用二次根式的性质及运算法则化简和计算含二次根式的式子。
复习回顾
1、一般地,形如______(a≥0)的式子叫做二次根式,a叫做___________。
2、二次根式的特点:
(1)都含有_________运算;(2)被开方数都是____________。
3、二次根式的性质:
=___________(a≥0,b≥0)
积的算术平方根,等于______________。
=__________(a≥0,b>0)
商的算术平方根,等于______________。
4、最简二次根式的条件:
(1)被开方数不含___________;(2)被开方数不含___________。
5、化简的要求:
(1)最终结果中分母不含_______;
(2)各个二次根式是___________。
自主学习
阅读教材43—44页并回答下列问题:
1、将积的算术平方根公式左边与右边对换,得到
▪ =___________(a≥0,b≥0),
=_________(a≥0,b>0)
2、计算:
(1) × (2)
东方明珠广播电视塔,简称“东方明珠”,位于上海市浦东新区陆家嘴世纪大道1号,地处黄浦江畔,背拥陆家嘴地区现代化建筑楼群,与隔江的外滩万国建筑博览群交相辉映,始建于1994年10月1日,是集都市观光、时尚餐饮、购物娱乐、历史陈列、浦江游览、会展演出、广播电视发射等多功能于一体的上海市标志性建筑之一。
50米
a米
塔座所形成的这个直角三角形的斜边长为______________米.
?米
塔座
定义:
观察
形如 的式子叫做二次根式
要点提示:
(1)二次根式必须含有二次根号 .
(2)被开方数 必须为非负数.
(3)被开方数 可以表示一个数,也可 以表示一个含有字母的式子.
例1:
下列各式是二次根式吗?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
例题讲解
计算下列各式,比一比得到的结果,发现了什么?
例2:
例题讲解
积的算术平方根,等于__________________;
商的算术平方根,等于__________________
_________.
二次根式的性质:
积中各因式的算术平方根的积
被除式的算术平方根除以除式的
算术平方根
讲授新知
(1) (2) (3)
例3:化简
例题讲解
一般地,被开方数不含分母,也不含能开的尽方的因数或因式,这样的二次根式,叫做最简二次根式.
最简二次根式
化简时,通常要求最终结果中分母不含有根号,而且各个二次根式是最简二次根式.
讲授新知
例4:
下列各式是最简二次根式吗?
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
通过本节课,我们收获了什么?
1.二次根式的定义
2.二次根式的运算
3.二次根式的性质
1.本节课复习的五个基本问题是“二次根式”这一章的主要基础知识,同学们要深刻理解并牢固掌握。
2.在一次根式的化简、计算及求值的过程中,应注意利用题中的使二次根式有意义的条件(或题中的隐含条件),即被开方数为非负数,以确定被开方数中的字母或式子的取值范围。
3.运用二次根式的四个基本性质进行二次根式的运算时,一定要注意论述每一个性质中字母的取值范围的条件。
4.通过例题的讨论,要学会综合、灵活运用二次根式的意义、基本性质和法则以及有关多项式的因式分解,解答有关含二次根式的式子的化简、计算及求值等问题。
课本43页习题2.9 1. 2. 两题
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