7.1 东南亚 第一课时 教案-2022-2023学年七年级地理下学期仁爱科普版

7.2 东南亚（第1课时） 【学习目标】 1.运用地图等资料，找出东南亚，说出东南亚的位置和范围。 2.读中南半岛地形图，认识地形和河流的特点，理解河流对城市分布的影响。 【教学重难点】 分析当地农业生产、民俗风情与自然环境的关系。 【教学方法】 读图指导法、活动探究法。 【教学过程】 新课导入： 提问：同学们，想不想出国旅游？那今天就跟着老师一起来游东南亚。 新课讲授： 【重要的战略位置】 （1） 位置与范围 提示：读“东南亚在世界的位置”图，找出东南亚。并说出东南亚的位置。 活动：让学生先找出东南亚的大致位置，再找海陆位置，纬度位置。 总结：东南亚位于亚洲东南部，地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”，大部分属于热带。 （2） 范围 读图，找出中南半岛和马来群岛，内陆国、临海国、岛国及其首都。 总结：东南亚包括中南半岛和马来群岛。 内陆国：老挝 临海国：越南，马来西亚，柬埔寨，泰国，缅甸，文莱 岛国：新加坡，菲律宾，印度尼西亚，东帝汶 （3） 马六甲海峡 活动1，读图找出马六甲海峡。 总结：马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间。 活动2，读“经过马六甲海峡的航线图”和资料，得出马六甲海峡的重要性。 总结：马六甲海峡是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。对东亚各国来说，被称为“海上生命线”。 举例，新加坡利用其优越的地理位置来发展经济。 【地形与城市分布】 读“东南亚地形图”，找出中南半岛的山地、平原的分布状况。通过地形特征分析河流的流向和城市分布。 总结：中南半岛的山地主要分布在北部，平原分布在南部及沿海地区。所以中南半岛的地势特点是北高南低，形成了山河相间，纵列分布的山河大势。河流在流经上游的山地时，水流湍急，蕴藏着丰富的水力资源。下游河谷宽阔，水流平缓，形成冲积平原和三角洲。这些平原土壤肥沃，灌溉便利，成为东南亚人口和城市的主要分布区。 课堂练习： 略 课堂小结： 本节课我们学习了东南亚的位置、地形与城市分布。在学位置的时候让学生利用学习亚洲地理位置的方法，进行学习迁移。地形与城市分布，则需要联系学生的读图归纳能力，归纳出地形地势对人口和城市分布的影响。 作业布置： 完成配套课后练习。 【板书设计】 略。 【课后反思】 1 $$