6.3亚洲的气候 教案2022-2023学年仁爱科普版地理七年级下册

2023-09-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理仁爱科普版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第三节 亚洲的气候
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2023-09-13
更新时间 2023-09-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-13
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来源 学科网

内容正文:

6.3亚洲的气候 【学习目标】 1.初步掌握亚洲气候特征及典型的气候类型。 2.能运用气候类型分布图,气温曲线和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候特征及主要影响因素。 【教学重难点】 重点:亚洲的气候特征。 难点:季风气候的形成及优缺点。 【教学方法】 读图指导法、活动探究法。 【教学过程】 新课导入: 情景导入:3月初,从吉隆坡出发最后到雅库茨克,旅行中着装会发生那些变化呢? 新课讲授: 【复杂多样的气候】 展示亚洲气候图 让学生观察,数数有几种(9种),因此得到亚洲的气候特点:复杂多样。 1.为什么亚洲气候复杂多样? 纬度位置:纬度广,兼跨寒、温、热三带 海陆位置:三面临海,西部深入内陆 地形:地形复杂,加剧气候的复杂性 2. 亚洲东部与南部气候有何共同特征? 季风气候 3.(1)指出亚洲分布最广的气候类型是? 温带大陆性气候 (2)分布范围是? 亚洲中部和西部,深居内陆 (3) 距离海洋的远近如何? 温带大陆性气候距海较远,受海洋影响小 (4) 以乌兰巴托为例,描述温带大陆性气候有哪些特点? 冬冷夏热,全年降水少;降水集中在夏季;气温日较差和年较差大。 展示热带雨林气候、寒带气候、热带沙漠气候、地中海气候、高原山地气候的景观及特点。 完成课本上的学习行动。 【典型的季风和高原山地气候】 典型的季风气候 冬季的风和夏季的风带给我们的感受一样吗?学生自由回答。 季风气候成因: 因为亚洲位于世界最大的大陆——亚欧大陆与世界最大的大 洋——太平洋之间,海陆热力性质差异特别显著。 观察亚洲一月与七月的风向图,描述冬季和夏季的风向及降水的多少。 季风的有利影响与不利影响。展示图片让学生观察并得出结论。 不利影响:降水很不稳定,容易发生旱涝灾害 有利影响:雨热同期 高原山地气候 展示图片,找出高原山地气候在哪儿,并说出影响它的因素。 让学生根据已知的知识,说出青藏的特点,总结它的气候特征:高寒缺氧、太阳辐射强、昼夜温差大、降水量少。 展示藏民的服饰,建筑、燃料,说出生活方式与自然环境的关系。 举一反三,观察北美洲气候类型图,总结北美洲的气候特征。气候复杂多样,温带大陆性气候分布广。 课堂练习: 1.亚洲分布最广的气候类型是( A ) A.温带大陆性气候 B.温带季风气候 C.热带雨林气候 D.高原山地气候 2.在世界各大洲中,季风最强盛、最典型的大洲是( B ) A.北美洲 B.亚洲 C.南美洲 D.大洋洲 3.青藏高原夏季气温比长江中下游低得多,其主要原因是( B ) A.纬度位置的影响   B.地形的影响   C.海陆位置的影响   D.河流多少的影响 课堂小结: 同学们,今天学习了亚洲的气候,你有哪些收获,来谈谈你的收获吧。 作业布置: 完成配套课后练习。 【板书设计】 【课后反思】 略 1 $$

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