精品解析：福建省莆田锦江中学2024届高三上学期第一次阶段（开学）考试历史试题

可学科网 组卷网 莆田锦江中学2023-2024学年上学期高三第一次阶段考试历史试卷 一、选择题 (2023·新课标卷) 1,中国新石器时代晚期，南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象，这主要 表现在() A公共慕地出现 B.农业的产生 C.贫富分化加 D.文字的使用 2.有学者指出：狩猎经济是以杀害其他生命来满足人类生存的、把其他生命看作敌人的一种原始经济。但 是通过农耕，其他生命不再是人类的敌人，而是人类的朋友，从而形成了共生共存的一种文明形态。该学 者意在() A说明农业革命的意义 B.宣扬多元一体发展理念 C.强调文明产生的条件 D.揭示人类社会发展规律 3.《吕氏春秋·当务》云：纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰中衔，其次日受德，受德乃纣也，甚少 矣。纣母之生微子启与中衍也，尚为妾，己而为妻而生纣，纣之父纣之母欲置微子启以为太子。大夫据法 而争之曰，有妻之子，而不可置妾之子，纣故为后。上述现象体现出商朝() A.嫡长子继承制基本建立 B.中央集权弱化 C.对母系血缘的重视 D.兄终弟及思想比较深刻 4西周时，各级领主封地的都城大小以国都为标准，都有固定的比例；自天子至卿大夫，其马匹、兵车及 兵员数量都要与自身身份相匹配，卿大夫“戎马四百匹，兵车百乘”，诸侯“戎马四千匹，兵车千乘”， 天子“戎马四万匹，兵车万乘”。由此可知，当时() A.“家天下”局面初步形成 B.贵族政治秩序得以强化 C.中央集权政体正式确立 D.宗法制向全国各地推 5.夏商西周时期用人讲究“论亲不论贤，论族不论能”，春秋战国时期却出现了“从来天下士，只在布衣 中”局面。这一变化反映出() A.中央集权的加强 B.社会转型的趋势 C.宗法观念的崩溃 D.世家大族的崛起 (2023·全国甲卷) 6.西周分封制下，诸侯国君爵位由高到低称为公、侯、伯、子、男。楚国先祖在西周初被封以“子男之田”。 春秋时期，楚国国君自称为王，称霸中原，争当华夏盟主，孔子编损《春秋》，仍坚持称楚王为“楚子”。 孔子此举目的是() A.实录历史事实 B.提升周王权威 第1页/共7页 可学科网 6组卷网 C.维护等级秩序 D.强调文化差异 (2023·新课标卷) 7.荀子是战国时期著名的儒家学者，他的学生韩非、李斯则是法家学派代表人物。下列能代表三人在治国 方略上共同主张的是() A“起法正以治之，重刑罚以禁之” B.“尧舜之道，不以仁政，不能平治天下” C.“道之以德，齐之以礼，有耻且格” D.“绝仁弃义，民复孝慈：绝巧弃利，盗贼无有” 8.春秋时代齐国的青铜器皿，在山东出土不少，大致可见的趋势是，齐器中的礼器越到晚期越少，日用品 相对地的日益增多；青铜器的器形与纹饰，也越来越多姿多彩。这一趋势反映() A.青铜铸造技术逐渐成熟 B.儒家思想遭到了挑战 C.贵族等级秩序遭受冲击 D.文化的地方色彩增强 9,春秋各国，宗室贵族相互倾轧，胜者对待失败者最常用的手段就是“分其室”：商鞅“令民父子兄弟同 室内息者为禁”，将大家族分为小家庭，一“室”变多“户”，由官府析分登记。这一变化说明（) A.分封制度不断强化 B.礼乐制度不复存在 C.伦理道德日益败坏 D.社会转型趋势明显 10.秦朝，是中国历史上第一个统一的中央集权国家。在统治期间，秦始皇采取了许多先进的决策，开创了 许多具体的制度，这些决策和制度对中国的历史和文化产生了深远影响。下列项中，由秦朝开创的具体制 度是() A.郡县制度 B.官僚制度 C.皇帝制度 D.刺史制度 11.秦始皇平定六国、统一中原后，“利越之犀角、象齿、翡翠、珠玑，乃使尉屠睢发卒五十万，为五军”。 经多次、反复而艰苦的战斗取得军事上的胜利。这一胜利使秦朝() A.消除了边疆威胁 B.扩大了统治范围 C.完善了地方治理 D.稳固了统治基础 12.汉朝所称“西域”，原来主要指今新疆维吾尔自治区。西汉中期以后，“西域”的概念逐渐扩大，今中 亚及以西地区皆称“西域”。这反映了() A.西汉王朝的开疆拓土 B.和亲政策取得巨大成功 C.中央集权进一步加强 D.中外经济文化交流频繁 13.周代施行于贵族王室社会上层的礼仪到汉代时一变而成为社会各阶层共同遵循的行为规范。汉儒把这些 规范归纳为六礼、七教、八政，几乎所有社会成员的行为都能从这庞大复杂的网络体系中找到依据和评价 标准。这反映出汉代() A.礼乐制度文化得到重建 B.儒学思想走向了世俗化 第2页/共7页 可学科网 空组卷四 C.纲常伦理体系日益完善 D.国家管理能力得到提升 14.公元59年，汉明帝在明堂举行了礼仪大典。“宗祀光武皇帝于明堂，以配五帝”的仪式模仿了《孝经·圣 治》所载“宗祀（周）文王于明堂，以配上帝”的仪式。这表明当时() A儒学独尊地位开始得到确立 B.西周制度得到