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2022一2023学年度第一学期高二年级学情测试历史试卷
一、选择题
1.《左传·襄公十四年》记载:“天生民而立之君,使司牧之,勿使失性。有君而为之贰,使师保之,勿使
过度。是故天子有公,诸侯有卿…以相辅佐也。”对这一政治思想的表述正确的是()
A君主的权力不是绝对的
B.体现儒家君民平等共治
C.形成贵族分封等级序列
D.体现法家君主专制思想
2.东汉和帝时规定,“郡国口二十万以上,岁察一人,四十万以上二人,六十万以上三人。不满二十万,二
岁一人,不满十万,三岁一人”,至于边远州郡,则略有优待。这表明察举制的意义在于()
A.增强统一国家的凝聚力
B.为封建政权选拔大批人才
C.缓和中央与地方的矛盾
D.削弱地方士族的政治势力
3.史载唐前期,御史大夫李承嘉曾谓诸御史日:“弹劾大臣不先向大夫请示,这合乎道理吗?”众人都不敢
回答,只有御史萧至忠道:“故事,(御史)台无长官。御史,天子耳目也,其所奏请奏当专达”。承嘉渐。
这表明唐代()
A监察官员具有较大独立性
B.中央权力分割相互制约
C.御史的监察范围不断拓宽
D.政治制度趋于成熟完善
4.《唐律疏议》将“失礼之禁,著在刑书”,其与儒家典籍一致的情况大量存在,由此可以看出
《礼记》:“悼与耄(幼童和老人),虽
《唐律疏议》:“九十以上、七岁以下,虽有
有罪,不加刑焉。”
死罪,不加刑。”
《唐律疏议》:“闻父母丧,匿不举哀,流(徒
《孝经》:“五刑之属三千,而罪莫大于
刑,流放):告(发)祖父母、父母者绞,从
不孝。”
者流。”
A.唐朝以严刑峻法治国以保证惩戒效果
B.唐朝鼓励亲属间相互告发以维护治安
C.唐律将儒家思想与法律内容密切结合
D.《唐律疏议》是古代礼仪制度的总结
5.苏撤在《栾城三集》中指出:“(王安石)不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民…及其得志,专以
此为事,设青苗法,以夺富民之利,民无贫富,两税之外,皆重出息十二,吏缘为奸,至倍息,公私皆病
矣。”作者在此强调了王安石变法()
A.用人不当加重百姓负担
B.并未达到富国强兵目的
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C.没有顺应时代发展潮流
D.涉及而广百姓莫安其
6.明代继承前代“以例辅律”的传统。律一经颜行,即成定制,因而难以应对不断出现的新问题,故朝廷
不得不大量增补各类“例”以维护社会正常秩序,甚至将六部办定的“成案”提升为“现行则例”。此举
A提升了社会治理的能力
B.杜绝了司法腐败的可能
C.确保了审判结果公正
D.导致了社会矛盾的激化
71913年初,在国民党选举获胜后,孙中山指出:“本党今即得占优胜地位,第一应研究者,即为政党内阁
问题。”但20世纪20年代孙中山又强调:“俄国完全以党治国,比英、美、法之政党,握权更进一步”“可
为我们模范”。由此可知,孙中山思想的转变()
A鉴于政党政治受挫的现实
B.说明其转向社会主义探索
C.抛弃了资产阶级政治立场
D.成为国共合作政治基础
8.以下为民国时期县长考试内容及流程
第一试
第二试
第三试
第四试
三民主
考
前三试均为笔试
义、建方
法学通论、经济学理、
现行法令概要、国际条约概
试
第四试为试,注重
略、中国
政治学原理、中外近百
要、木省财政、水省实业及
内
应试人的经验及
国民党革
年史、中国人文地理
教育、本省路政及水利
容
才识
命史
据此可知民国时期的县长考试
A注重德才兼备
B.强调资格出身
C深受科举影响
D.突出行政能力
9.以下出自中国共产党某次会议所制定
策路路线。
改变过去的“工农共和国”,为“人民共和国”,以更充分的表明苏维
埃自已不但是代表工人农民的,而且是代表中华民族的:
改变过去对富农的政策,对富农的土地和财产,除了封建剥削外,给子
保护政策;
中国共产党是无产阶级的先锋队,同时又是全民族的先锋队,因此,一
切愿意为共产主义主张而奋斗的人,无论出身如何,都可以入党。
当时,党面临的主要任务是()
A发动工农群众巩固根据地苏维埃政权
B.建立民族统一战线抗击日本帝国主义
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C.总结民主革命经验加强全党团结统一
D.调动一切力量夺取民主革命最后胜利
10.下图是创作于1964年宜传画。该作品旨在()
跟前辈学习把青香献给有业
A宣传党开展合作化运动的方针政策
B.表达农业服务国家工业建设的诉求
C.倡导投身社会主义建设的社会风尚
D.说明青年成为农村建设的主导力量
11.古希腊城邦政治生态是激情有余,理性欠熟:民主“发达”,法律类缩。布赖斯理对古希腊城邦的民主
状态曾评论道:“他们(人民)作为专制统治者进行统治,不能容忍各种束缚,甚至不能容忍他们通过法律
加给自己的束缚。这就证明了一个箴言:没有人能出类拔萃到被授予绝对权力的程度。”这表明古希腊民主
政治
A充