1.3 中国的人口 导学案-2023-2024学年八年级地理上学期湘教版

第三节中国的人口 【学习目标】 1.运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口政策。 2.运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点。 【学习导航】 通过我国人 通过绘制和 通过人口分布图 自主学习中 口大省与世 阅读中国人 理解中国人口分 国的人口政 界人口大国 口增长曲线 布特点；通过探 策，通过探 的比较，感悟 图，感悟中国 究活动理解中国 究活动了解 中国人口数 人口增长速 人口分布的影响 中国人口政 量之多 度之快 因素 策的调整 【学习过程】 学习活动一人口数量世界第一 【自主学习】 1.根据2020年全国第七次人口普查结果，中国总人口为 亿，约占世界人口总数 的」 ,是世界上人口最多的国家。 2.我国人口最多、最少的省级行政区域单位分别是 和 【合作探究】中国人口数量大 读中国各省级行政区域单位的人口数量图，完成下列任务。 (万人) 15000 12000 9000 6000 3000 必 天 山西省 内蒙古自治区 黑龙 江苏省 河 冷 海 省 自治区 香港特别行政区 澳门特别行政 台湾 族自治区 回族白治区 尔白治 项 中国省级行政区域单位 目 世界国家数量 人口 (个) 数量（个） 简称 数量 8000万以 19 上 5000万以 30 上 学习活动二 人口增长速度较快 【自主学习】 1.中华人民共和国成立后，由于人民生活水平的提高和 条件的改善，人口 幅度下降，中国人口迅速增长。 2.中国人口占世界人口的比例逐步 【合作探究】中国人口增长曲线图的绘制与判读 读下表中提供的中国人口数据（不包括香港、澳门特别行政区和台湾省），完成下列问题。 作份 人口 1949 5.4 16 1950 5.5 1955 6.1 14 1960 6.6 1965 7.3 12 1970 8.5 1975 9.2 10 1980 9.9 1985 10.6 1990 11.4 1995 12.1 6 2000 12.7 2005 13.1 4 2010 13.4 2015 13.75 2020 14.1 194919601970198019902000201020202030年 (1)绘制出1949年以来中国人口增长曲线图。 (2)从1950年到2020年，中国每间隔10年各增加多少人口？你可以得到什么结论？ (3)估计2030年中国人口总数大概是多少？ 学习活动三人口分布疏密不均 【自主学习】 1.人口地理界线 西北部 分界线 东南部 面积比重 576 43% 人口比重 6% 黑龙江省」 一云南省 94% 人口疏密状况 2.人口地区分布不均 人口多 人口少 地区分布 东部地区 西部地区 干湿状况 沿河、沿湖地区 干旱荒漠地区 地形 平原、盆地 山地、 经济、交通 经济和交通运输发达的地区 经济落后、交通闭塞的地区 聚落、产业 城镇密集、工业发达的地区 偏僻的农业、牧业地区 民族 族地区 大部分 民族地区 【合作探究】中国的人口分布及其影响因素 读甲、乙两图，回答问趣。 1.4% 8.9y% 7.7% 海拔 ☐200米以下 ☐200-500米 17.2% ☑500-1000米 64.8% 围1000-2000米 ☐2000米以上 图甲 490人 灯10400 10A100人 ▣1-10人 ▣1人以下 图乙中国人口分布 1.地形因素与人口分布的关系：从图甲地形类型看，中国约65%的人口主要分布在海拔200米 以下的 地区。 2.海陆因素与人口分布的关系：从图乙看出，中国人口的分布规律是 (填“沿海”或“内 陆”)地区人口稠密， (填“沿海”或“内陆”)地区人口稀疏。 3.纬度因素与人口分布的关系：中国东部是世界上人口分布最稠密的地区之一。图乙所示中 国大部分人口分布于气候温和、降水较多的 纬度地区。 【归纳总结】 气候条件影响了农业生产 平原盆地 暖湿季风地区人口多 人口多于 寒冷干燥地区人口少 高山高原 气 地形 影响人口分布的因素 开发早晚 人口迁徙 开发较早 交通 地区人口 沿江沿海交通干道 人口因经济、自然 多于偏远 人口多于 和政治因素迁徙 地区人口 交通不便地区 学习活动三中国的人口政策 【自主学习】 1.基本国策：实行 2.计划生育政策的调整 (1)20世纪70年代初期以来：中国人口过快增长的势头得到了一，人口素质 也 (2)现行的计划生育政策：2021年，修订通过后的(《中华人民共和国人口与计划生育法》 规定，国家提倡适龄婚育、优生优育，一对夫妻可以生育 个子女。现行的计划生育 政策是在长期实践中逐步形成的，并随着中国人口与 发展形势的变化不断完善。 【思维拓展】 1.随着中国西部大开发的实施，有人持这样的观点：由于中国东部地区人口众多，资源缺乏， 而西部地区资源丰富，人口稀少，将东部地区的人口大量向西部迁移，