第五单元 第一章 动物的主要类群 第三节 软体动物和节肢动物(分层作-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级全一册生物同步课件PPT（人教版）

教与学 学导练 教与学·学导练·生物学·八年级·全一册·配人教版（分层作业本） 生物学 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第三节 软体动物和节肢动物 1.下列动物中，呼吸器官相同的是( ) ①河蚌 ②梭子蟹 ③蜗牛 ④缢蛏 ⑤蝗虫 ⑥文蛤 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑥ D.③④⑤⑥ 双基巩固 C 2.菊石属于海洋无脊椎动物，因其表面有类似菊花的线纹而得名。菊石有外套膜和壳体等结构，据此推断菊石属于( ) A.菊科 B.鱼类 C.腔肠动物 D.软体动物 D 3.下列诗句中包含的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是( ) A.蚯蚓土中出 B.儿童急走追黄蝶 C.蝉噪林逾静 D.早有蜻蜓立上头 A 4.当乌贼遇到敌害时，它能作出的明显反应是( ) A.伸出腕足进行抵抗 B.缩成一团，装作假死 C.做好准备，迅速出击 D.释放墨汁，迅速逃跑 D 5.右图中间阴影部分为4种动物的共同特征，下列相关说法错误的是( ) A.体壁内都有肌肉 B.身体都呈两侧对称 C.身体和附肢都分节 D.前后端都分别有口和肛门 C 6.2021年入侵中国12省的红火蚁(如下图)是全球公认的百种最危险入侵物种之一，被咬者会有火灼感，严重时甚至可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是( ) A.用体壁呼吸，属于环节动物 B.有一对触角、三对足，属于昆虫 C.体表有坚韧的外骨骼，属于环节动物 D.附肢分节，身体不分节，属于节肢动物 B 提升与迁移 【主题思考】东亚飞蝗，又称蚂蚱，为迁飞性、杂食性的农业害虫，喜欢在坚实的土地中产卵，其发育过程中有蜕皮现象。请回答7~8题。 7.为了给预防“蝗灾”提供科学依据，研究者通过2年时间对某地区气温、降水量变化与东亚飞蝗数量变化的关系进行了研究，结果如下图所示。下列说法错误的是( ) A.降水后的连续高温干旱环境更容 易形成“蝗灾” B.在东亚飞蝗繁殖期人为疏松土壤， 可控制其数量增长 C.蝗虫的外骨骼不仅起保护作用还能辅助呼吸 D.气温和降水量是影响东亚飞蝗数量变化的非生物因素 C 【解析】降水后的连续高温干旱环境，蝗虫数量快速增加，更容易形成“蝗灾”，选项A、D正确。蝗虫把卵产在土壤中，疏松土壤有利于控制其数量增长，选项B正确。蝗虫的外骨骼不能辅助呼吸，选项C错误。 8.东亚飞蝗在发育过程中进行5次蜕皮，其蜕皮的意义主要是( ) A.利于继续生长 B.能够减轻体重 C.使呼吸更顺畅 D.排出代谢废物 A 9.小乐同学将蟑螂罩在纱罩内，再放上一堆糖粒和一堆木屑，可以看到它用一对细长的触角去碰碰糖，又去碰碰木屑，然后爬行到糖堆吃糖。如果将它的触角全部剪掉，蟑螂会爬来爬去乱啃，分不出什么是能吃的食物，以上实验说明蟑螂触角具有( ) A.味觉和嗅觉 B.视觉和触觉 C.触觉和听觉 D.嗅觉和触觉 D 【解析】蟑螂是昆虫，其触角是感觉器官，可以感应气流、温度、气味和湿度。由题意可知蟑螂分清木屑和糖是靠触角。若将触角全部剪掉则区分不出食物，说明触角具有嗅觉和触觉的作用，选项D正确。 10.（综合应用）蝗虫是农业害虫，大山雀是其天敌之一。蝗灾爆发的最关键原因是蝗虫从散居型转变到群居型，群居型的颜色较鲜艳，而散居型蝗虫呈现出均匀的绿色。在我国治蝗历史上，有山东省东营市利用蝗虫天敌——中国雏蜂虻(昆虫，可将卵产于蝗虫卵块中)灭蝗的实例；也有新疆等地采取牧鸭、牧鸡等方式消灭蝗虫的实例，都取得了比较满意的效果。分析回答下列问题。 （1）蝗虫是昆虫，属于______动物。其体表有坚韧的________，其作用是_____________________；身体和附肢都______；其发达的运动器官包括______对足和______对翅，都长在______部。 （2）分析上图中的实验数据推测，______型蝗虫更不容易被吃掉，可以获得更多生存和繁衍的机会。 节肢 外骨骼 防止体内水分蒸发 分节 三 两 胸 群居 （3）将蝗虫的胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户______被淹没。 （4）我国采取的生物防治方法相对于用喷洒药剂毒杀蝗虫，其优点在于____________________________。 气门 不污染环境且效果持久 11.花蛤通常又称杂色蛤或菲律宾蛤仔，壳长2.5～5.7厘米，属于软体动物的一种。它可食用，且营养价值很高。查阅相关资料，放学后试着给辛苦一天的爸妈用花蛤做一道菜吧。 跨学科实践 操作指引： ①菜名：爆炒花蛤。 ②食材：花蛤800克、青椒适量、干辣椒适量、老干妈豆豉一小勺、蚝油一小勺、生抽一小勺、蒜瓣和生姜片适量。 ③步骤：a.将吐干