内容正文:
教与学 学导练
教与学·学导练·生物学·八年级·全一册·配人教版(内文)
生物学
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第三节 软体动物和节肢动物
目录
01
学习目标
02
课前预习
03
易错点拨
04
课堂演练
05
素养提升
学习目标
学习目标 核心素养
1.概述软体动物的主要特征
2.概述节肢动物的主要特征
3.举例说明软体动物和节肢动物与人类生活的关系 生命观念
科学思维
探究实践
态度责任
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课前预习
1.目前已命名的软体动物有10万种以上,是动物界的第____大类群。常见的软体动物有_____、_____、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼等。
知识点1 软体动物
二
河蚌
扇贝
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2.软体动物的代表种类:缢蛏(如下图)。
(1)识图:①_____;②__________;③_____;④出水管;⑤入水管;⑥_____。
贝壳
外套膜
鳃
足
缢蛏、河蚌等软体动物用鳃呼吸。在入水管进水和出水管出水时,水流经鳃,水与鳃中毛细血管进行气体交换。同时在吸水和排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣。
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(2)形态结构:身体柔软,外面有两片大小相近的石灰质______,属于_________动物。
(3)运动:用______缓慢地运动。
(4)呼吸:用______与水流进行气体交换。
贝壳
双壳类
足
鳃
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3.软体动物的主要特征:柔软的身体表面有________,大多具有______;运动器官是______。
外套膜
贝壳
足
1.并非所有身体柔软的动物都属于软体动物。软体动物体表有外套膜,运动器官是足。
2.并不是所有的软体动物都有贝壳,如乌贼的贝壳退化为海螵蛸,被外套膜包裹。
3.软体动物的足分好几种,蜗牛的运动器官是腹足,河蚌的运动器官是斧足,乌贼的运动器官是腕足。
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4.软体动物与人类的关系:软体动物可以食用、药用、做装饰品;有些软体动物也会传播疾病。
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知识点2 节肢动物
5.节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上。______是节肢动物中种类最多的一类动物。常见的节肢动物有蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇等。
昆虫
节肢动物分为四个纲:昆虫纲(苍蝇、蝗虫),甲壳纲(虾、蟹),蛛形纲(蜘蛛),多足纲(蜈蚣)。昆虫纲是无脊椎动物中唯一会飞的类群。
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6.节肢动物的代表种类:蝗虫(如下图)。
(1)识图:①______;②单眼;③复眼;④______;⑤前足;⑥中足;⑦后足;⑧______; ⑨______;⑩______;______;______。
触角
口器
气门
翅
头部
胸部
腹部
昆虫的单眼和复眼
昆虫的单眼有许多感光细胞,能感受光度的改变,具有辨别光线强弱的能力。复眼是昆虫的主要视觉器官,能识别物体,特别是运动着的物体,还能辨别颜色。
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(2)形态结构:蝗虫的身体分为______、______和______三部分;有一对触角;______对足,其中______足发达,善于跳跃;一般有______对翅膀,适于飞行。
(3)呼吸:气体从______进出,用______进行气体交换。
头部
胸部
腹部
三
后
两
气门
气管
昆虫的呼吸器官是气管,气门不能进行气体交换,只是气体进出的通道。
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7.节肢动物的主要特征:体表有坚韧的________;身体和附肢都______。
外骨骼
分节
外骨骼会限制节肢动物的发育和生长,所以需要定期蜕皮。昆虫一生中蜕皮的次数一般是固定的,通常发育为成虫后就不再蜕皮。
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8.节肢动物与人类的关系:节肢动物可以为人类和其他生物提供动物蛋白、为植物传粉、可入药治疗疾病、作实验材料;有些节肢动物也会传播疾病。
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易错点拨
易错点 区分节肢动物、昆虫和环节动物
昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。常见的昆虫有蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蝗虫、螳螂等。它们的基本特征包括:有一对触角、三对足、一般有两对翅,等等。蜘蛛、蜈蚣、虾等属于节肢动物,都具有一些相同的特征:体表具有外骨骼,身体和附肢都分节,但不属于昆虫。环节动物和节肢动物的身体都由许多体节构成,但环节动物的体节彼此相似,称为同律分节;节肢动物则是异律分节,身体可以分成几个部分。
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【例】下图是几种不同的动物,结合图片分析下列叙述正确的是( )
A.②③身体分节,属于节肢动物
B.①②④都有外骨骼、足和触角,都是昆虫
C.①④是昆虫,身体都分为头、胸、腹三部分,都有外骨骼
D.④是昆虫,有外骨骼保护,有一对触角、三对足、两对翅
D
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【点拨】①②④都有外骨骼、足和触角,属于节肢动物,其中④有一对触角、三对足、两对翅,属于昆虫。③是环节动物不是节肢动物