2.1 创新改变生活【知识清单+提升培优练】-2023-2024学年九年级道德与法治上册必备知识总结+提升培优练（统编版）

2．1 创新改变生活 一 感受创新 1．正确认识生活中的创新 （1）生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。  （2）创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累 ；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。  2．创新的作用 （1）对个人：创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。  （2）对社会：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 (3) 对生活：创新让生活更美好 。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 二 创新引擎 1．★创新对世界发展的重要性 （1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。  （2）时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技革命和产业变革深入发展，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。  2．★创新对我国发展的重要性 （1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。  （2）创新驱动是国家命运所系。实施 创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新 成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 3．创新与改革的关系 （1）创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 改革创新推动中国走向富强。  （2）国家用改革之手激活 创新引擎 ，释放更多 创新活力 ，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往国强民富的创新路上。  厘清正误 1． 创新就是从无到有的发明创造。（ × ） 2． 创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。（ × ） 3． 坚持创新发展，必须把创新作为国家发展的中心工作。（ × ） 4． 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（ √ ） 5． 实施创新驱动发展战略，要推进以制度创新为核心的全面创新。（ × ） 6． 提高创新能力能够为国家的发展进步奠定物质基础。（ × ） 提升培优练 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．陈钟毓到叔叔家参观新房时，发现卫生间漆黑一片，原来是没有窗户采光。她灵机一动，联想到公交站台上的广告灯箱，就是在画的窗户里面装盏灯。为了让窗户更新奇，她用了太阳能灯。就这样，创意发明作品《太阳能虚拟窗》应运而生。从中可以看出（ ） ①创新来源于生活 ②创新是我们战胜挫折的法宝 ③创新让我们的生活更美好 ④创新让我们走向事业成功 A. ①②B．①③C．②④D．③④ 2．下边漫画说明了（ ） A．创新促进生产力的发展 B．创新改变人的行为方式 C．创新无时不在无处不在 D．创新给我们带来成就感 3．2022年7月18日，《安徽日报》报道：第十七届“振兴杯”全国青年职业技能大赛（学生组）创新创效专项赛落下帷幕。本次决赛涵盖技术革新、创意设计和管理创新3个竞赛方向，我省选手获得1金3银7铜的好成绩。这启示我们（ ） A．学生的创造能力领先于其他人群 B．创新就是团队、集体的创造活动 C．应培养创新精神，增强创新能力 D．创新改变生活，创新让生活更加美好 4．自动巡检机器人使矿井开采更安全，北斗卫星为大众出行、智慧物流提供精准定位导航服务，煤炭清洁高效燃烧技术改善空气质量……我国自主创新助推民生发展取得很大成效，这表明创新（ ） A．是解决我国所有问题的关键 B．已成为世界主要国家发展战略的重心 C．让生活更美好，生活处处有创新 D．是推动人类社会向前发展的唯一力量 5．改革与创新如车之两轮，相辅相成、相互促进，成就了今天的深圳、浦东、雄安新区等。站在新的历史起点，必须让改革和创新两个车轮一起转。这是因为（ ） ①创新是改革开放的生命 ②改革创新是我国的中心工作 ③改革是国家兴旺发达的不竭源泉 ④改革激活创新引擎，释放创新活力 A．①②B．①④C．②③D．③④ 6． 从世界历史看，大国崛起总是呈现出“科技强国—经济强国—政治强国”的规律，因此，我国要实现民族复兴的中国梦，首先应该（ ） A． 坚持以经济建设为中心，坚持改革开放 B． 推进科技创新，全面淡化其他领域创