第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。 2.通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 一、西汉的建立与“文景之治” （一）西汉的建立 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。 文帝、景帝在位期间，经济得到明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。 （二）“文景之治” （1）吸取秦亡的教训； （2）汉初统治集团尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策。 1、原因： 2、措施： 减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。 3、结果： 汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了吴、楚等七国叛乱。 1、郡国并行制 一、西汉的建立与“文景之治” （二）“汉承秦制” 西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，但地方行政制度采取郡县与分封并行制。 2、七国之乱” 二、西汉的强盛 （一）汉武帝加强中央集权的措施（巩固统治） 1、政治上：加强中央集权 措施 作用 推恩令 成功削弱了诸侯王的势力 中朝制度 加强皇权，削弱丞相权力 察举制 扩大官吏选拔范围 刺史制度 加强中央集权 任用酷吏治理地方 严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为 推恩令：汉武帝接受主父偃的建议，颁布推恩令——允许诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立较小的侯国。 汉武帝将全国分为13个州部，每州派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。 二、西汉的强盛 2、经济上： （1）改革币制，铸“五铢钱”； （2）实行盐铁官营； （3）推行均输平准； （4）抑制工商业者，实行算缗，告缗。（重农抑商） 作用：抑制富商大贾实力，加强中央集权，增加财政收入，重农抑商。 二、西汉的强盛 （一）汉武帝加强中央集权的措施（巩固统治） 均输：一般贡品则按当地市场价格,折合成当地丰饶而价廉的土特产品，交给均输官，由他负责运到其他价高地区销售。既可免除各郡国输送贡物入京的烦难，减轻农民的劳役负担，又可避免贡物在运输中损坏和变质，使国家财政也能增加收入。 平准：是封建国家运用手中掌握的大量物资和经济力量，贵时抛售，贱时收买，以稳定市场物价的一种经济活动。 “算缗”：是向大商人、高利贷者、手工业者征收的的财产税。 “告缗”：是鼓励知情者告发，属实者没收被告发者全部财产，惩罚戍边一岁，奖励告发者没收财产的一半。 问题探究：西汉经济政策的变化及影响： 前期：……有利于商业发展，国家经济恢复，但也导致地方诸侯国势力增大，地方出现富商大贾。 汉武帝时期： ……抑制了富商大贾实力，加了强中央集权，增加了财政收入，重农抑商有利于小农经济的发展。 2、经济上： 二、西汉的强盛 （一）汉武帝加强中央集权的措施（巩固统治） 罢黜百家、独尊儒术，设五经博士、设太学 儒学独尊地位确立，成为封建社会的主流意识形态。 3、思想上： 二、西汉的强盛 （一）汉武帝加强中央集权的措施（巩固统治） （1）汉武帝独尊儒术的背景： 汉武帝为了在思想上加强中央集权； 董仲舒对儒家思想进行改造，吸收了法家，阴阳五行家的思想； 儒家思想适应了统治者巩固统治的需要。（根本原因） （2）内容： 加强中央集权：罢黜百家，“独尊儒术”“大一统” 加强君权：“君权神授”“天人合一” 维护统治需要：“三纲五常” （3）影响： 使儒学成为奴化臣民的工具；造成思想保守，因循守旧；三纲五常是为了维护专制和等级制度，是文化专制主义。 4、对外关系上： 二、西汉的强盛 （一）汉武帝加强中央集权的措施（巩固统治） 事件 具体内容 北击匈奴 卫青、霍去病 设河西四郡 武威、张掖、酒泉、敦煌 张骞出使西域 “丝绸之路” 西域都护府 标志着今新疆地区开始隶属于中央政府管辖 加强对东南、西南少数民族的控制 三、东汉的兴衰 1、背景：25年，西汉宗室刘秀（汉光武帝）重建汉朝，不久定都洛阳，史称东汉。 公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。推行了一系列改革措施，试图挽救社会危机，但措施不切实际，反而更加激化了社会矛盾。23年，绿林军在昆阳击败王莽军队主力，攻入长安，推翻王莽政权。 （一）王莽政权 （二）“光武中兴” 2、影响：政局稳定，社会经济发展。史称“光武中兴”。 措施 目的（作用） 政治 增强尚书台的作用 严格控制外戚干政 裁并郡县，裁减官吏，节省开支 整顿吏治，惩处贪污腐败 经济 清查全国垦田、户口数量 释放奴婢 文化 重视儒学 加强中央集权，稳定社会秩序，节省政府开支 与民休息，缓和社会矛盾，推动社会经济重新发展 继承了西汉时期独尊儒术的传统，儒学得到了继续发展 三、东汉的兴衰 （二）“光武中兴” 3、内容： 外戚宦官交替专权，各谋私利，相互斗争，导致东汉后期政