5.1 延续文化血脉（课件+素材）-【同步讲堂】2023-2024学年初中九年级道德与法治上册备课课件（统编版）

新课导入 思考：河南卫视出圈的原因是什么？ 博学之 审问之 慎思之 明辨之 5.1延续文化血脉 5.1 延续文化血脉 第五课 守望精神家园 博学之 审问之 慎思之 明辨之 政治认同：知道中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。 道德修养：知道弘扬中华传统美德的重要性，培养热爱中华文化和中华传统美德的情感。 健全人格：以实际行动弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德。 责任意识：知道中华文化的产生、内容和意义；知道如何弘扬中华文化和中华传统美德。 学习目标 博学之 审问之 慎思之 明辨之 1.中华文化的形成、内容及特点? 2.中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？ 3.中国特色社会主义文化的重要性和内容？ 4.中华文化的重要性？ 5.为什么要坚定文化自信？ 6.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ 7.中华传统美德的地位、特点、内容？ 8.为什么要弘扬中华传统美德？ 9.青少年应怎样践行中华传统美德? 自主探究 博学之 审问之 慎思之 明辨之 01 中华文化根 博学之 审问之 慎思之 明辨之 运用你的经验 （1）你还知道哪些民族的传统节日及其习俗？？ （2）这些民族节日及习俗，共同说明了中华文化是怎样形成的？ 博学之 审问之 慎思之 明辨之 博学之 审问之 慎思之 明辨之 中华文化的形成 中华民族各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 文化中的 积极成果 以进步文化为基础 文 明 人类进步和开化状态的标志 发展 没有进步文化的发展，就不会有文明的发展。 博学之 审问之 慎思之 明辨之 独具特色的语言文字 博学之 审问之 慎思之 明辨之 新知探究 浩如烟海的文学典籍 浩如烟海的文学典籍 博学之 审问之 慎思之 明辨之 名扬世界的科技工艺 博学之 审问之 慎思之 明辨之 异彩纷呈的文学艺术 博学之 审问之 慎思之 明辨之 中华文化 中华文化源远流长、博大精深 书法 年画 剪纸 武术 论语 唐诗 旗袍 国画 周易 京剧 兵马俑 指南针 印刷术 篆刻 对联 节气 长城 故宫 红楼梦 西游记 特点 博学之 审问之 慎思之 明辨之 1.中华文化的形成、内容及特点？P59 形成: 各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 内容：①独具特色的语言文字;②浩如烟海的文化典籍;③名扬世界的科技工艺;④异彩纷呈的文学艺术等等。 特点：源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。 博学之 审问之 慎思之 明辨之 国家 产生时间 发展 结果 古巴比伦 公元前3500年 波斯入侵，巴比伦王国灭亡 烟消云散 古印度 公元前3000年 雅利安人入侵，印度文化雅利安化 雅利安化 古埃及 公元前3000年 先后希腊化、罗马化，伊斯兰化 面目全非 古代中国 公元前2100年 夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清至今 流传至今 中华文明 博学之 审问之 慎思之 明辨之 中华文化绚丽多姿，穿越时空焕发现代活力。 博学之 审问之 慎思之 明辨之 2.中华文化薪火相传的原因 就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 ▶“包容力”：在对待外来文化和不同民族文化上，中华民族敞开博大的胸怀，兼容并包。比如在中国你可以看到“儒、道、法”等各类思想文化的和谐相处！ 博学之 审问之 慎思之 明辨之 ①源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化； 3.中国特色社会主义文化包括哪些内容？ 博学之 审问之 慎思之 明辨之 ②党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化 鲁迅《呐喊》 人民英雄纪念碑 十一国庆节 2014年全国人大常委会将9月30日设立为烈士纪念日。 博学之 审问之 慎思之 明辨之 ③社会主义先进文化 社会主义核心价值观 中国高铁 电影《战狼2》 社会建设 博学之 审问之 慎思之 明辨之 源自于 熔铸于 植根于 中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。 党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。 中国特色社会主义伟大实践。 重要性：新时代延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化 3.中国特色社会主义文化的重要性和内容？ 博学之 审问之 慎思之 明辨之 有人认为：有些文化遗产在现实生活中没有实用价值