1.2 有理数——绝对值 相反数有理数比较大小 讲义 2023—2024学年人教版数学七年级下册

2023-09-13
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教师班课讲义 班级名称:初三同步班 科 目:数学 学科老师:岳老师 课 题 相反数 绝对值有理数比较大小 授课日期及时段 年 月 日 1.借助数轴理解相反数的意义.掌握求有理数的相反数的方法. 2.理解、掌握绝对值的概念.体会绝对值的作用与意义 教学目标 3.借助数轴理解绝对值的意义.掌握求有理数的绝对值的方法」 4.能够比较有理数的大小. 1.掌握求有理数的相反数的方法. 重点、难点 2.掌握求有理数的绝对值的方法, 3.能够比较有理数的大小. 教学内容 一、知识回顾 一、有理数分类 正整数 正整数 整数0 正有理数 正分数 有理数 负整数 有理数0 分数 正分数 负有理数,负整数 负分数 1负分数 正数和零统称为非负数:负数和零统称为非正数:正整数、0、负整数统称整数」 二、倒数: 1、定义:乘积是1的两个数互为倒数,其中一个数叫做另一个数的倒数 例如与互为阁数其中是号的倒数柔积是1的两个数互为负倒数。 2、 倒数的方法:1除以一个数(霁除外)的商,叫做这个数的倒数, 3、 判定两个数是互为倒数的方法:如果两个数互为倒数,那么这两个数的积等于1. 二、知识点梳理 一、相反数 1. 相反数: 第1页 像2和.2,5和-5这样,只有符号不同的两个数叫做互为相反数 注意:@相反数是成对出现的: ②相反数只有符号不同,若一个为正,则另一个为负: ③0的相反数是它本身;相反数为本身的数是0. 2.相反数的性质与判定 (1)任何数都有相反数,且只有一个;(2)0的相反数是0: (3)互为相反数的两数和为0,和为0的两数互为相反数,即a,b互为相反数,则a+b=0 3.相反数的几何意义 在数轴上与原点距离相等的两点表示的两个数,是互为相反数: 互为相反数的两个数,在数轴上的对应点(0除外)在原点两旁,并且与原点的距离相等: 0的相反数对应原点;原点表示0的相反数, 说明:在数轴上,表示互为相反数的两个点关于原点对称, 4.相反数的表示方法 一般地,数a的相反数是-a,其中a是任意有理数,可以是正数、负数或0, 当a>0时,~a<0(正数的相反数是负数):当a<0时,-a>0(负数的相反数是正数) 当a=0时,-a=0(0的相反数是0) 二、绝对值 1.定义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作d 2.绝对值的几何意义:a=a0的几何意义是到原点的距离:ab的几何意义是a到b的距离. 3.总结:(1)a300a=a(非负数的绝对值等于本身;绝对值等于本身的数是非负数.) (2)a£00a=-a(非正数的绝对值等于其相反数:绝对值等于其相反数的数是非正数.) 三、有理数比较大小: 1、方法1--数轴比较法:在数轴上表示的两个数或几个数,右边的数总比左边的数大 2、方法2-一数的相对大小比较法:①正数大于0,0大于负数,正数大于负数: ②两个负数,绝对值大的反而小 3、有理数大小比较的实际应用: ①在数轴上表示一个数的点到原点的距离就是这个数的绝对值,所有解决实际问题时 第2页 注意绝对值越小越靠近基准。 ②两个负数,绝对值大的反而小 三、典型例题讲解 考点01相反数的定义及判断 1.下列各组数中互为相反数的是() A B.-1与-(+) C.-(-3)与-3 D.2与2 2.有理数的相反数是() A c 3.下列各对数中,互为相反数的是() A.-(+1和+(-1 B.-(-1)和+(-1 C.-(+1和-1 D.+(-1)和-1 4是号的) A.倒数 B.相反数 C.绝对值 D.以上都不对 5.-2的相反数是() A吉 B.2 D.-2 6.下列说法正确的是() A.最小的正整数是0 B.-a是负数 C,符号不同的两个数互为相反数 D.·a的相反数是a 考点02化简多重符号 1.-(-2)=+(-5)= 2.在-(+2),-(-8),·5,+(-4)中,负数有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.a+的相反数是一:·1的相反数是一 4.化简下列各数中的符号. u骨8 (2)(+5 第3页 (3)-(-0.25j w管若 (5)-8(+1)8 (6)-(-a 考点03相反数的应用 1.若a.b互为相反数.则(a+b=一 2.若不为0的有理数a与b互为相反数,同学们化简a+b后得出了下列不同的结果:①-2b:②-2a:③2a:④ 0.其中结果错误的个数为() A.1 B.2 C.3 D.4 3.如图.数轴上的单位长度为1,有三个点A、B、C,若点A、B表示的数互为相反数,则图中点C对应的数 是() A C B A·2 B.0 C.1 D.4 4.填空: (1)-(-2.5)的相反数是- (2)是-100的相反数: 3)5是 的相反数: 51 (4) 的相反数是-1.1: (5)8.2和互为相反数。 (6)

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