内容正文:
金数教程·至真至减
SINCE 2000
综合探究二
践行社会责任
促进社会进步
学业要求:阐明劳动对社会发展和进步的意义,弘扬劳动精
神,树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。
素养目标:1.科学精神:明确劳动的意义和价值,理解在劳动中
追求共同富裕的价值。2.公共参与:自觉弘扬劳动精神,投身创新创
业,为中国式现代化贡献力量。
01
理论准备
02
议题探究
03
随堂演练
目录
CONTENTS
01
理论准备
知识点一
弘扬劳动精神
1.劳动精神
内容
大力弘扬01
劳模精神
、
劳动精神、工匠精神
02
劳动模范
是民族的精英、人民的楷模,是共和国
载体
功臣
目录
2.全面认识劳动
①03
劳动
是人类社会的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人
类文明进步规律的重要诠释
意义
②正是因为04
劳动创造
我们拥有了历史的辉煌;正是因为
劳动创造,我们拥有了今天的成就
特征
劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣
要求
广大劳动群众要立足本职岗位051
诚实劳动
目录
3.弘扬企业家精神,促进创新就业
条件
成功的创业者需要具备一系列素质
要求
创业者从事经营活动,必须遵守法律法规,遵守6社会公德
、
商业
道德、诚实守信,接受政府和社会公众的监督,承担07社会责任
企业既要追求经营利润,又要坚持08诚信原则
既要讲求经济效益,
措施
又要承担社会责任;既要实现自身发展,又要0网回报社会。总之,
要坚持经济效益和社会效益相统一
目录
!想一想
劳动是人类社会存在和发展的根本动力吗?
提示:社会基本矛盾运动是人类社会存在和发展的根本动力。
目录
提示
知识点二
建设人与自然和谐共生的现代化
倡导01
绿色消费
,推动形成绿色低碳的生产方式和生活方
生活方式
式,反对奢侈浪费和不合理消费
社会环境
创建节约型机关、02
绿色家庭
绿色学校和绿色社区
坚持量入为出,03
适度消费
避免盲从,理性消费;保护
消费观念
环境,04
绿色消费
;勤俭节约,艰苦奋斗
目录
!想一想
勤俭节约就是要求人们减少消费需求吗?
提示:勤俭节约是中华民族传统美德,要求不要浪费,而不是要节
制消费。
目录
提示