第二章 中国的自然环境 第二节气候 第2课时 (内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级全一册地理同步课件PPT（人教版）

地 理 教与学 学导练 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ（内文） 第二章 中国的自然环境 第二节 气候 第2课时 ·上 册· 目录 01 课前预习 02 自主探究 03 课堂反馈 04 素养强化 课前预习 东西干湿差异显著 1.我国降水的空间分布和时间分配特点（表2-2-2）： 表2-2-2 空间分布 __________________________________ 降水量最多的地方是台湾岛东北部的__________ 降水量最少的地方是吐鲁番盆地中的__________ 时间分配 集中在_________月 南方雨季开始________，结束________，雨季________ 北方雨季开始________，结束________，雨季________ 从东南沿海向西北内陆递减 火烧寮 托克逊 4—10 早 晚 长 晚 早 短 返回目录 2. 一个地区年_______和_______的对比关系，反映该地气候的干湿状况。根据气候的干湿状况，可以将我国划分为湿润、半湿润、半干旱、干旱四类地区。不同干湿地区的年降水量范围和天然植被有不同特点（表2-2-3）： 降水量 蒸发量 返回目录 表2-2-3 干湿地区 年降水量范围 天然植被 _______ 800毫米以上 _____ ________ 400～800毫米 森林草原 _________ 200～400毫米 __________ ______ 200毫米以下 沙漠和戈壁 湿润区 森林 半湿润区 半干旱区 温带草原 干旱区 返回目录 自主探究 探究我国干湿状况的分布特点及对农业分布的影响。 （1）由图2-2-6可知， 我国年降水量分布的 总趋势是从________ 向__________递减。 东南沿海 西北内陆 返回目录 （2）根据图示，我国湿润区 的降水量多在______毫米以上， 半干旱区与半湿润区之间的分 界线大致与______毫米年等降 水量线一致。 800 400 返回目录 （3）气候干湿程度直接影响植被的生长。从干湿地区方面看，我国的耕地主要分布在_______和________，草原和荒漠主要分布在___________和_______，由此推测我国的种植业和畜牧业大致以______毫米年等降水量线为界。 湿润区 半湿润区 半干旱区 干旱区 400 返回目录 课堂反馈 一、选择题 1. （核心素养·区域认知）读图2-2-7，我国降水量的递减规律与图中的______一致。（　　） A. ①线 B. ②线 C. ③线 D. ④线 D 返回目录 2. （核心素养·人地协调观）降水量会影响建筑形式。依据下列建筑来推断，当地降水量最多的是(　 ) B 返回目录 （2022·四川成都）每年我国东部雨带有规律地南北移动（图2-2-8）。雨带一般4月在华南登陆，随夏季风增强逐渐北移，9月迅速南撤，10月退出大陆。图2-2-9是北京多年平均各月气温和降水量图。据此，完成3～4题。 返回目录 3. 图中6月我国东部雨带推移到（　　） A. 东北平原 B. 内蒙古高原 C. 黄土高原 D. 长江中下游平原 D 返回目录 4. 下列关于我国南、北雨季长短差异的叙述，正确 的是（　　） A. 南方雨季开始晚，结束晚，雨季短 B. 北方雨季开始早，结束晚，雨季长 C. 南方雨季开始早，结束晚，雨季长 D. 北方雨季开始晚，结束晚，雨季短 C 返回目录 5. 我国干湿地区的划分依据是（　　） A. 降水量和蒸发量的对比关系 B. 气候的干湿状况 C. 降水和气温的对比关系 D. 气温和蒸发量的对比关系 A 返回目录 6. 我国不同地区降水量差异明显。半干旱区和半湿润区降水量的分界线大致是（　　） A. 200毫米 B. 400毫米 C. 600毫米 D. 800毫米 B 返回目录 7. 植被往往是一个区域干湿状况的“代言人”。下列景观中，最可能属于温带半干旱区的是（　　） B 返回目录 331国道以辽宁丹东为起点，由东向西，一路穿过平原、山川、高原、沙漠、绿洲，最终到达新疆阿勒泰，是每年6—10月自驾游的最佳线路。 据此读331国道线路及干湿地 区划分示意图（图2-2-10）， 完成8～10题。 返回目录 8. 331国道从丹东到阿勒泰依次穿越的干湿地区排序是（　　） A. 半湿润区→湿润区 →半干旱区→干旱区 B. 湿润区→半湿润区 →半干旱区→干旱区 C. 湿润区→半干旱区 →半湿润区→干旱区 D. 干旱区→半干旱区 →半湿润区→湿润区 B 返回目录 9. 影响331国道东西气候干湿差异的主要因素是 （　　） A. 地形 B. 纬度位置 C. 海陆位置 D. 人类活动 C