内容正文:
地 理
教与学 学导练
教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ(内文)
第二章 中国的自然环境
第二节 气候
第1课时
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目录
01
课程标准
02
思维导图
03
课前预习
04
自主探究
05
课堂反馈
06
素养强化
课程标准
运用地图和相关资料,简要归纳中国气候特征;简要分析影响中国气候的主要因素
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思维导图
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课前预习
冬季南北温差大,夏季普遍高温
1. 冬季,我国南北气温差别很____,大部分地区1月平均气温由南向北逐渐______,1月0 ℃等温线大致沿______—______一线分布。
2. 夏季,我国大部分地区普遍______,只有______高原等少数地区,气温相对较低。
3.我国冬季最冷的地方是_____________________,夏季最热的地方是_______________________。
大
降低
秦岭
淮河
高温
青藏
黑龙江漠河的北极村
新疆的吐鲁番
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4. 我国的温度带及其分布地区(表2-2-1):
表2-2-1
温度带 分布地区
_______ 带海南、广东的雷州半岛、云南的西双版纳、台湾岛南部
______带 秦岭—淮河一线以南、青藏高原以东
______带 黄河中下游大部分地区、河西走廊、新疆南部
______带 东北和内蒙古的大部分、新疆北部
______带 黑龙江北部、内蒙古东北部
热
亚热
暖温
中温
寒温
另外,还有一个地高天寒、面积广大的___________区。
青藏高原
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5.在不同的温度带内,出产不同的水果。例如,苹果、梨主要产自______,柑橘主要产自______,而椰子、香蕉则是_______水果。
暖温带
亚热带
热带
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自主探究
造成我国南北气温差异的原因。
(1)导致我国冬季南北气温差异大的原因。
①纬度位置的影响。
北
冬
低
短
短
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②冬季风的影响。
北
南
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(2)导致我国夏季南北普遍高温的原因。
北
低
长
不大
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课堂反馈
一、选择题
1. (2022·湖南湘西州)下列地形区中,夏季平均气温最低的是( )
A. 云贵高原 B. 黄土高原
C. 青藏高原 D. 内蒙古高原
C
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沙疗(图2-2-1),即沙埋疗法,是我国西北内陆沙漠地区人民利用当地独特的地理条件治疗疾病的一种方法。沙疗是一种集热疗、磁疗、按摩于一体的综合理疗法。据此,完成2~3题。
2. 小明想体验独特的沙疗,他最可能去的地方是
( )
A. 黑龙江的北极村
B. 新疆的吐鲁番
C. 西藏的拉萨
D. 台湾的火烧寮
B
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3. 最高温度在45℃以上,沙丘表面温度可达到70℃,是进行沙疗的最佳时节。小明想在最佳的时间去该地区,你认为小明应该选择( )
A. 1—2月
B. 3—4月
C. 7—8月
D. 11—12月
C
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4. (核心素养·区域认知)我国有一趟列车,冬季运行时,乘务员平均每隔5站就需要更换一套制服(如图2-2-2所示),成为车厢内行走一道亮丽的风景线,坐在车厢里还有乘船渡海的神奇体验。这趟列车的起止点最有可能是( )
A. 南昌—昆明
B. 长春—三亚
C. 北京—乌鲁木齐
D. 天津—上海
B
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5. 亚热带与暖温带的分界线是( )
A. 1月-10 ℃等温线 B. 1月0 ℃等温线
C. 7月5 ℃等温线 D. 7月10 ℃等温线
B
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竹子喜温暖湿润的环境。据此读中国竹子分布范围示意图(图2-2-3),完成6~7题。
6. 影响竹子生长的最主要因素是( )
A. 地形
B. 经度范围
C. 海陆位置
D. 气候
D
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7. 竹子分布面积最广的温度带是( )
A. 亚热带
B. 暖温带
C. 中温带
D. 寒温带
A
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(核心素养·综合思维)我国著名地理学家竺可桢在《中国的亚热带》中写道:“我国亚热带北界接近34°N,即自东向西从淮河、秦岭、白龙江一线直至104°E;南界横贯台湾中部和雷州半岛南部……”据此读中国温度带分布示意图(图2-2-4),完成8~9题。
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8. 我国亚热带在34°N以南、104°E以西分布范围小,主要影响因素是( )
A. 纬度位置
B. 地形
C. 季风
D. 海陆位置
B
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9. 北半球亚热带在我国分布总体偏南,是因为我国
( )
A. 冬季气温南高北低
B. 地形阻挡了夏季风深入西北
C. 夏季南北普遍高温
D. 冬季风势力强且影响范围广
D
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10. 咖啡是一种热带农作物,适合的环境是年平均气温在16 ℃~25 ℃、无霜降。我国的咖啡核心产区有
( )
①海南 ②四川 ③云南 ④福建
A. ①② B.