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阶段提升
(第三、四课)
体系构建
依据所学内容,画出本阶段的知识结构图:
开启
农村改革
巨大成就
城市政革
历程
伟大的放革开放
意义
坚持改革开放
开放进程
休刷政革
邓小平理论
中国特色社会上义道路
"个代表”重要思想
四大
中国特色社会主
“四个
中特色社会主义理论体系
科学发展观
理论
义的创立、发展
自信
和完善
中出特色社会主义制度
习近平新时代中同特色社会主义思想
中国特色让会主义文化
内滋
中国特色社会主
坚持和发展中国
原因
背景
意义
义进入新时代
特色社会主义
主体
内容
主题矛盾
要求
新时代新征程党的使命任务
“两步走”
本质
实现中华民族伟
要求
特点
大复兴的中国梦
抓住历尖机遇
青年责任
“【个明确”
内容
“四个坚持”
产生
习近平新时代中
国特色社会主义
“十个方面成就”
作用
思板
原因
华特
要求
2知识串联
一、只有中国特色社会主义才能发展中国
1.改革开放的伟大进程
Q)改革开放的必要性
十年文革后,生产力发展缓慢,人民温饱没有解决,科技
国家现状
教育落后.…这种局面不改变不行
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中华人民共和国成立以后模仿苏联建立起来的高度集中
第二次革命
的计划经济体制,已严重阻碍了中国生产力的发展。中国
需要第二次革命,解放生产力
社会主义社会的各个历史阶段,都需要根据经济发展的要
完善和发展
求适时地不断推进社会主义制度的自我完善和发展,使社
会主义制度充满生机和活力
新思路就是建立和不断完善社会主义市场经济体制,积极
发展思路
稳妥地推进政治体制改革,发展社会主义民主,建设社会
主义政治文明,推进文化体制改革
(2)坚持改革开放的伟大意义
四个面貌
改革开放极大改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国特色社
三个飞跃
会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温
饱不足到小康富裕的伟大飞跃
改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国
必由之路
特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,是决定
实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招
当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。改革开放只
世界趋势
有进行时,没有完成时
(3)将改革开放进行到底
指导
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学
思想
发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
领导
坚持党对一切工作的领导,坚持全面从严治党,发挥党总揽全局,协调各
核心
方的领导核心作用
社会
坚持以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,做到发展依靠人民,发
主体
展为了人民,发展成果由人民共享
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发展
坚持中国特色社会主义道路,树立“四个自信”
道路
总体
坚持统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进四个全面”战略布局
布局
国际
坚持推动构建新型国际关系、构建人类命运共同体,营造良好的国际环境
环境
2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
(1)中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的地位和作用
①中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由
之路。
②中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确
理论。
③中国特色社会主义制度是确保实现中华民族伟大复兴的制度和治理体系。
④中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力
量。
(2)中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的相互关系
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中
国特色社会主义伟大实践。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道
路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
二、只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
1.新时代新”在何处
我国进入一个“新的发展阶段”,经济己由高速增长阶段转向
新阶段
高质量发展阶段,更凸显公平、正义
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要
新矛盾
和不平衡不充分的发展之间的矛盾
新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现
新目标
代化强国的时代
2.
新时代的特征
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新时代是承前启后