2023届高考生物一轮复习课件 专题五 细胞的生命历程

专题五 细胞的生命历程 问题探讨 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂 细胞分化 1.象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异？ 无明显差异 2.多细胞生物需要依靠什么来实现生物体的生长 ？ 细胞体积增大 、细胞数量增加 问题探讨 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂 细胞分化 1cm 2cm 3cm 制备琼脂块：切取3块边长分别为3cm、2cm、1cm的含酚酞的琼脂块正方体。 浸泡：用质量分数为0.1%的NaOH溶液淹没琼脂块，浸泡10min 边长 表面积 体积 比值 表面积/体积 NaOH扩散深度 比值 着色体积/总体积 1 6 1 6 0.5cm 1 2 24 8 3 0.5cm 0.9 3 54 27 2 0.5cm 0.7 物质运输效率 细胞体积越大 细胞表面积与体积（相对表面积）的比值越小 物质运输的效率越低 ①细胞表面积与体积的比值限制了细胞的长大 细胞不能无限长大的原因: 你还能说出其他原因吗？ 问题探讨 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂 细胞分化 ②细胞核中DNA的控制范围（或控制代谢能力）有限 细胞核所控制的细胞的体积是有限的，细胞体积过大，就会导致细胞核的负担过重。 在有些个体较大的原生动物（如草履虫）的细胞中，会出现两个细胞核。 问题探讨 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂 细胞分化 细胞体积是不是越小越好？ 不是，细胞中有众多的必需物质和细胞器。细胞太小就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动。 批判性思维: 问题探讨 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂 细胞分化 问题探讨 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂 细胞分化 细胞增殖 方式： 细胞分裂 意义：生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 周期性：物质准备和细胞分裂整个连续的过程。 结果： 细胞数目增加 问题探讨 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂 细胞分化 2 细胞周期 中期 前期 后期 末期 子细胞 细胞周期 分裂期 分裂间期 A B 分裂间期 分裂期 细胞周期 (1)模型 连续分裂 下一次分裂完成 分裂间期 分裂间期：从细胞一次分裂结束到下一次分裂之前。 （占细胞周期的90%~95%） 分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期进行活跃的物质准备，同时细胞有适度的生长。 （A→B） （B→A） （A→A） C 典例分析 1.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（ ） A.抑制DNA 的复制，细胞将停留在分裂期 B.细胞周期分为前期、中期、后期、未期 C.细胞分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备 D.一个细胞周期中的分裂间期持续的时间比分裂期短 d 2.下图中能正确表示细胞周期概念的是（ ） A. a→b B. a→c C. b→c D. b→d 分裂期 a b c 分裂间期 分裂期 D 真核细胞的分裂方式 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 真核细胞分裂的主要方式 形成生殖细胞的分裂方式 蛙的红细胞 问题探讨 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂 细胞分化 分裂间期 问题探讨 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂 细胞分化 核膜 核仁 染色质 DNA复制，有关蛋白质合成；细胞适度生长 口诀：D复蛋合 前期 1. 核膜逐渐消失； 2. 核仁逐渐解体； 3. 两极发出纺锤丝形成纺锤体； 4. 染色质螺旋化，成为染色体。 问题探讨 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂 细胞分化 （每条染色体的两条姐妹染色单体由一个着丝粒连接） 着丝粒 姐妹染色单体 纺锤丝 着丝粒 染色体 膜仁消失现两体 植物细胞有丝分裂 ①每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上； ② 染色体形态比较固定，数目清晰，是观察染色体的最佳时期。 染色体 中期 形定数清赤道齐 问题探讨 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂 细胞分化 ① 每个着丝粒分裂成两个； ② 姐妹染色单体分开，成为两条染色体（染色体数目加倍）； ③ 纺锤丝牵引着染色体向两级移动，染色体平均分配到细胞两极。 子染色体 后期 粒裂数加均两极 问题探讨 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂 细胞分化 细胞板 核膜 末期 两消